2026年推进校园餐校服专项整治工作方案（家校协同规范提质版）.docxVIP

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2026年推进校园餐、校服专项整治工作方案

一、总则

（一）整治背景

校园餐和校服是学生在校生活的核心保障，直接关系到学生身心健康、家庭幸福安宁和教育形象。近年来，各级各部门持续推进校园餐、校服专项整治，规范管理流程、强化质量管控，取得了阶段性成效，但家校协同不足、规范程度不均、质量提升滞后等问题仍较为突出：家校沟通渠道不畅通，家长参与校园餐、校服管理的积极性未充分调动，意见建议难以有效反馈；部分学校校园餐营养搭配不合理、餐食质量不稳定，校服款式单一、质量参差不齐，难以满足学生和家长需求；家校监督机制不健全，家长参与监督的途径有限，对校园餐、校服的采购、生产、加工等环节监督不到位；部分民办学校、农村学校校园餐、校服管理不规范，存在隐性违规问题，家长满意度偏低。

2026年，教育部明确提出要健全家校协同育人机制，推动家长深度参与校园管理，强化校园餐、校服提质升级，切实保障学生合法权益。为深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全、教育民生和家校协同工作的决策部署，聚焦家校协同薄弱环节，搭建家校沟通桥梁、完善家校监督机制、推动校园餐校服规范提质，充分调动家长参与整治工作的积极性，形成家校同心、协同发力的整治格局，切实解决学生和家长关心的突出问题，守护学生健康成长，特制定本专项整治工作方案。

（二）整治目标

以“家校协同、规范有序、提质增效、共建共享”为核心，坚持问题导向、需求导向、提质导向相统一，通过搭建家校沟通平台、完善家校监督机制、强化规范管理、推动质量提升，实现校园餐校服管理规范化、质量优质化、服务精细化。2026年底前，健全完善家校协同管理机制，搭建全覆盖的家校沟通平台，家长参与度达到95%以上；校园餐管理全面规范，营养搭配科学合理，食品安全合格率保持100%，餐食质量满意度提升至93%以上；校服管理流程规范，款式、质量符合学生和家长需求，质量合格率保持100%，自愿征订落实到位，家长满意度提升至92%以上；民办学校、农村学校校园餐校服管理短板全面补齐，违规问题得到彻底整治；形成“学校主导、家长参与、部门监管、社会支持”的长效家校协同整治格局，切实增强学生和家长的获得感、幸福感、安全感。

（三）整治范围

辖区内所有中小学（含公办、民办）、幼儿园（含公办、民办），重点覆盖民办学校、农村学校、薄弱学校；涵盖校园餐（食堂自营、外包托管、集中配餐）和校服（春秋装、夏装、冬装、运动装等）采购、生产、供应、储存、加工、配送、验收、发放、使用、监管等全环节；涉及学校、食堂经营企业、配餐单位、校服生产企业、供应商，以及学生家长、家校委员会、相关监管部门和工作人员；重点聚焦家校协同、质量提升、规范管理等关键环节，着力解决家长反映强烈的突出问题。

（四）整治原则

1.坚持家校协同、共建共享。突出家长主体地位，搭建家校沟通桥梁，完善家长参与机制，充分调动家长参与校园餐校服管理、监督、整治的积极性，形成家校同心、协同发力的工作格局。

2.坚持规范引领、提质增效。以规范管理为基础，细化校园餐校服各环节管理要求，健全管理制度，堵塞管理漏洞；以质量提升为核心，聚焦学生和家长需求，推动校园餐营养提质、校服质量提质、服务水平提质。

3.坚持问题导向、精准施策。聚焦家校协同不足、质量不稳定、管理不规范等突出问题，聚焦民办学校、农村学校等薄弱环节，聚焦家长反映强烈的热点难点问题，精准发力、靶向整治，确保整治工作取得实效。

4.坚持分类指导、全面覆盖。根据公办与民办、城市与农村学校的不同特点，采取差异化整治措施，加强分类指导；实现所有学校、所有环节、所有相关单位全覆盖，确保整治不留盲区、不留死角。

5.坚持长效管控、常态推进。立足长远，健全家校协同管理、规范提质、监督管控等长效机制，推动整治工作从“集中整治”向“常态长效”转变，持续巩固整治成果，推动校园餐校服工作高质量发展。

二、搭建家校协同平台，凝聚整治工作合力

聚焦家校协同薄弱环节，搭建多元化家校沟通平台、完善家长参与机制，推动家长深度参与校园餐校服管理和整治工作，形成家校协同、共建共享的良好局面。

（一）健全家校协同管理组织

1.完善家校委员会建设。各学校健全家校委员会组织，明确家校委员会在校园餐校服管理中的职责，吸纳热心教育、责任心强、有一定代表性的家长加入家校委员会，确保每个班级至少有1名家长代表参与家校委员会校园餐校服专项工作，全程参与校园餐校服采购、监督、验收等环节。

2.成立家校协同整治小组。各学校成立校园餐校服家校协同整治小组，由校长任组长，校领导、相关管理人员、教师代表、家校委员会代表、家长代表组成，明确小组职责，制定工作制度，定期召开工作会议，研究解决校园餐校服管理和整治工作中的问题，收集、整理、反馈家长意见建议，推动整治工作落地见效。

3.建立家长代表联络机