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教师职业道德试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为主要违反了《中小学教师职业道德规范》中的哪项要求？（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

2.下列关于“为人师表”的表述，错误的是（）。

A.教师应主动抵制有偿补课B.教师可在社交平台随意发表对教育政策的个人看法C.教师需注重言行举止的文明规范D.教师与家长沟通时应保持尊重与平等

3.李老师发现班级学生小宇因家庭变故情绪低落，便利用课余时间与小宇谈心，并联系心理教师提供辅导。这体现了教师职业道德中的（）。

A.终身学习B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.无私奉献B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法

5.某教师在编写教案时，参考了大量最新教育研究成果，并结合学生实际调整教学方法。这主要体现了（）的职业道德要求。

A.爱国守法B.终身学习C.教书育人D.关爱学生

6.下列行为中，符合“教书育人”要求的是（）。

A.仅以考试成绩评价学生B.对学生的错误行为进行适当批评并引导改正C.为提高成绩占用音体美课程D.要求学生购买指定辅导资料

7.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.依法执教

8.王老师在课堂上发现学生抄袭作业后，私下与学生沟通，了解原因并帮助其制定学习计划。这体现了教师在处理学生问题时应（）。

A.严格惩罚以儆效尤B.尊重学生人格，注重引导C.公开批评以维护纪律D.联系家长共同指责学生

9.下列选项中，属于教师“爱岗敬业”具体表现的是（）。

A.按时上下课但不参与课后辅导B.认真备课上课，主动研究教学方法C.只关注所教班级的成绩排名D.因个人事务频繁调课

10.教师在职业活动中处理与同事关系时，正确的做法是（）。

A.为竞争评优隐瞒教学经验B.因教学理念分歧拒绝合作C.主动分享教学资源，互相学习D.在背后议论同事的教学失误

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的要求包括（）。

A.遵守学术规范B.举止文明，作风正派C.不得与学生发生不正当关系D.不传播不良信息

2.教师在关爱学生时应做到（）。

A.平等公正对待全体学生B.关注学生的身心健康和安全C.对学习困难学生给予更多耐心D.因学生过错体罚或变相体罚

3.下列行为违反教师职业道德的有（）。

A.张老师接受家长赠送的高档礼品B.李老师在课堂上讽刺成绩落后的学生C.王老师组织学生参加校外机构的付费培训D.刘老师利用休息时间为贫困学生免费补课

4.教师职业道德评价的依据包括（）。

A.教师的职业行为动机B.教师的职业行为效果C.学生的考试成绩D.家长的主观评价

5.新时代教师“立德树人”的具体实践路径包括（）。

A.在学科教学中渗透德育B.通过班级活动培养学生品德C.以自身言行示范正确价值观D.仅依靠思政课完成德育任务

三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点问题的负面看法。（）

2.教师因学生上课说话让其站到教室后面，属于变相体罚。（）

3.教师应尊重学生的个体差异，避免用统一标准评价学生。（）

4.教师参与校外培训机构兼职补课不违反职业道德。（）

5.教师职业道德修养的最终目的是形成良好的职业行为习惯。（）

6.教师与家长沟通时，应只反馈学生的问题，无需肯定优点。（）

7.教师在网络平台发布学生的优秀作业时，需隐去学生姓名等个人信息。（）

8.教师可以将未完成作业的学生留在教室补作业至深夜。（）

9.教师职业道德的养成仅需依靠外部监督，无需自我反思。（）

10.教师在处理学生矛盾时，应偏袒成绩优秀的学生以维护班级秩序。（）

四、案例分析题（共30分）

案例1（15分）：

某初中语文教师张老师发现，班级学生小萌近期作业完成质量下降，课堂注意力不集中。经了解，小萌父母因工作变动长期出差，她独自在家无人照顾，情绪低落。张老师没有当众批评小萌，而是利用午休时间与她谈心，了解到小萌因孤独经常失眠后，张老师联系