小学英语一年级上册Unit12PartyTime主题式语言学习与交际能力培养教学设计
一、教学内容分析
??本课依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中一级目标要求,围绕“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题展开。知识技能图谱方面,本课是“日常活动与社交”单元的有机组成部分,核心在于掌握与派对场景相关的名词性词汇(如cake,present,balloon)及表达邀请、感谢的交际用语(如“Here’syour…”、“Thankyou”)。认知要求从对物品的识记与指认,过渡到在模拟情境中理解并初步应用简单句型进行交流,为后续学习更复杂的社交对话奠定基础。过程方
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