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XX中学校2026年春季学期控辍保学工作方案及责任分工

为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教育部等九部门关于印发“十四五”县域义务教育优质均衡发展提升行动计划的通知》及上级教育行政部门关于控辍保学工作的最新部署要求，切实筑牢义务教育控辍保学底线，全面巩固我校控辍保学工作成果，有效防范学生失学辍学，保障全体适龄少年接受义务教育的权利，结合我校办学实际、学生特点及2026年春季学期工作安排，特制定本工作方案及责任分工。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，立足义务教育优质均衡发展目标，把控辍保学作为教育工作的重中之重，坚持“政府主导、学校主责、家庭尽责、社会参与”的工作原则，以“不让一个学生失学、不让一个孩子掉队”为核心目标，强化责任落实、细化工作措施、健全长效机制，精准排查、精准施策、精准帮扶，全面提升控辍保学工作质量，确保我校适龄少年义务教育巩固率持续稳定在规定标准以上，推动我校义务教育高质量发展。

二、工作目标

1.核心目标：全面落实控辍保学各项政策要求，确保我校2026年春季学期义务教育阶段适龄少年入学率、巩固率均达到100%，实现“零辍学”目标，坚决杜绝新失学、新辍学现象发生。

2.排查目标：全面排查我校学生报到情况、在校就读情况，精准识别有失学辍学风险的学生（含厌学、逃课、请假逾期未归、外出失联、家庭困难、残疾、留守儿童等重点群体），做到底数清、情况明、分类准、台账全。

3.帮扶目标：针对排查出的失学辍学风险学生，制定个性化帮扶措施，落实帮扶责任，解决学生就学困难，化解厌学情绪，引导学生主动返校、安心就读，确保风险学生全部稳控在校园。

4.机制目标：健全完善控辍保学排查、预警、帮扶、劝返、巩固全流程工作机制，明确各部门、各岗位人员责任分工，形成“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的控辍保学工作格局，推动控辍保学工作常态化、规范化、制度化。

5.宣传目标：广泛宣传控辍保学相关法律法规和政策要求，增强家长依法送子女接受义务教育的意识，营造“人人关心控辍保学、人人支持控辍保学”的良好校园氛围和社会氛围。

三、工作基本信息

1.工作主题：守牢控辍保学底线，护航少年健康成长——XX中学校2026年春季学期控辍保学专项工作

2.覆盖对象：XX中学校全体义务教育阶段在校学生（初一、初二、初三各年级，含寄宿生、走读生、残疾学生、留守儿童、外来务工人员随迁子女等），重点关注有失学辍学风险的特殊群体学生。

3.工作周期：2026年春季学期全学期（自开学报到之日起至学期结束）

-集中排查劝返阶段：2026年3月XX日—3月XX日（开学后2周内，完成全员排查、风险识别、首次劝返工作）；

-常态化管控帮扶阶段：2026年3月XX日—6月XX日（贯穿学期全过程，开展常态化排查、精准帮扶、动态管控）；

-总结巩固阶段：2026年6月XX日—6月XX日（梳理工作成效、查找问题不足、完善长效机制）。

4.工作地点：学校各班级教室、班主任办公室、学生宿舍、校园各区域；必要时联动学生家庭、社区（村）委会、乡镇（街道）政府、相关职能部门及帮扶机构。

5.组织单位：主办单位——XX中学校校长办公室、德育处；协办单位——各年级组、教务处、后勤保障处、校团委、各班主任、各学科任课教师、家长委员会。

6.工作形式：采用“报到核查+日常巡查+谈心谈话+家校走访+电话回访+部门联动”相结合的方式，开展排查、预警、帮扶、劝返工作，确保各项工作落地见效。

四、组织架构及责任分工（核心职责：守土有责、守土尽责、协同联动、全程管控）

成立XX中学校2026年春季学期控辍保学工作领导小组，统筹推进全校控辍保学各项工作，明确各部门、各岗位人员责任，协调各方力量，确保排查全面、帮扶精准、劝返有效、巩固有力，坚决守住“零辍学”底线。所有参与工作人员需严格履行工作职责，主动担当作为，杜绝敷衍了事、推诿扯皮。

（一）工作领导小组

组长：校长（统筹全局，审定工作方案及责任分工，部署各项工作任务，协调解决工作中的重大问题，监督工作全过程，对接上级教育行政部门及地方政府相关工作）；

副组长：分管德育副校长、分管教学副校长（协助组长开展工作，分工负责控辍保学排查劝返、教学帮扶、家校协同等工作，督促各部门落实工作职责，跟踪工作推进情况，汇总工作成效）；

成员：校长办公室主任、德育处主任、教务处主任、各年级组长、后勤保障处主任、校团委书记、各班主任、骨干教师代表、家长委员会代表。

核心职责：

1.工作启动前：审定控辍保学工作方案、责任分工及工作细则，部署各项准备工作，明确工作目标、时间节点和工作要求，组织开展工作人员培训，筹备工作所需物