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2025-2026学年第二学期班主任关于班级纪律卫生评比活动实施方案

为营造整洁、有序、文明、和谐的班级环境，培养学生良好的纪律意识、卫生习惯和集体荣誉感，规范学生日常行为，落实立德树人根本任务，助力学生全面发展、健康成长，结合本班2025-2026学年第二学期实际情况，特制定本班级纪律卫生评比活动实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

以学生日常行为规范为准则，坚持“立德树人、育人为本”的理念，以培养学生自律自强、爱护环境、团结协作的良好品质为目标，通过开展常态化、规范化的纪律卫生评比活动，明确要求、细化标准、严格考核，充分调动学生参与班级管理的积极性和主动性，让学生在评比中自我约束、自我提升、自我完善，打造“纪律严明、环境整洁、学风浓厚、文明有礼”的优秀班级，为学生的学习和成长奠定坚实基础。

二、活动目的

1.规范学生日常行为，强化纪律意识，引导学生自觉遵守班级规章制度，杜绝迟到、早退、违纪喧哗、不遵守课堂秩序等现象，营造安静、有序的学习氛围。

2.培养学生良好的卫生习惯，引导学生自觉爱护班级环境，主动参与卫生清扫和维护，保持教室、卫生区整洁有序，减少卫生隐患，保障学生身体健康。

3.增强学生的集体荣誉感和责任感，引导学生树立“班级是我家，管理靠大家”的理念，主动参与班级管理，团结协作、互帮互助，凝聚班级合力。

4.搭建学生自我管理、自我教育的平台，培养学生的组织能力、管理能力和自律能力，促进学生综合素质全面提升。

5.通过评比激励，树立先进典型，发挥榜样示范作用，带动全体学生共同进步，形成“比、学、赶、帮、超”的良好班级风气。

三、评比对象

本班全体学生，以学习小组为基本评比单元，同时兼顾个人评比，实现“人人有责任、人人受考核、人人能进步”。

四、评比时间

本次纪律卫生评比活动贯穿2025-2026学年第二学期全过程，具体时间安排如下：

1.启动阶段：开学第一周（X月X日-X月X日），召开班级动员大会，宣读实施方案，明确评比标准、流程和奖励办法，动员全体学生积极参与。

2.实施阶段：开学第二周至期末前两周（X月X日-X月X日），按照评比标准开展日常检查、登记、评分，每周汇总、每月评比。

3.总结阶段：期末最后一周（X月X日-X月X日），汇总本学期评比结果，召开总结大会，表彰先进小组和个人，梳理活动经验，查找不足，形成长效管理机制。

五、评比内容及标准

评比内容分为纪律评比和卫生评比两大板块，总分100分，其中纪律评比50分，卫生评比50分，实行“每日检查、每周打分、每月汇总”，具体标准如下：

（一）纪律评比（50分）

围绕课堂纪律、课间纪律、考勤纪律、集会纪律四个方面开展评比，由纪律委员牵头，各小组组长协助，每日检查登记，每周汇总扣分、加分情况。

1.课堂纪律（20分）：上课认真听讲，不随意说话、打闹、走神，不做与课堂无关的事（如玩手机、看课外书、传纸条等）；积极举手发言，回答问题声音响亮；按时完成课堂练习，不拖延、不抄袭；服从任课教师管理，不与教师发生争执。违反任意一项，每人次扣1-2分，小组累计扣分，扣完为止；表现突出、受到任课教师表扬的，每人次加1分。

2.课间纪律（15分）：课间自觉遵守秩序，不追逐打闹、不喧哗吵闹，不在走廊、教室奔跑、推搡；不做危险游戏，不打架斗殴、不辱骂同学；自觉维护课间秩序，主动劝阻违纪行为。违反任意一项，每人次扣1-2分；小组内无违纪现象，每周加2分。

3.考勤纪律（10分）：按时到校、按时放学，不迟到、不早退、不旷课；请假需提前提交书面请假条，经班主任批准后方可生效，请假后及时补假、销假；早读、午休按时到位，不迟到、不缺席。迟到、早退每人次扣1分，旷课每人次扣3分，无故缺席早读、午休每人次扣1分；全周无迟到、早退、旷课、缺席的小组，加3分。

4.集会纪律（5分）：参加升旗仪式、课间操、班级集会等活动，按时到场、有序排队，不迟到、不缺席、不早退；集会期间保持安静，认真听讲、不随意说话、不打闹，服从指挥；活动结束后，有序退场，不拥挤、不喧哗。违反任意一项，每人次扣1分；表现优秀、受到学校或班主任表扬的小组，加2分。

（二）卫生评比（50分）

围绕教室卫生、卫生区卫生、个人卫生三个方面开展评比，由卫生委员牵头，各小组卫生员协助，每日早、中、晚三次检查，每周汇总扣分、加分情况。

1.教室卫生（25分）：

（1）地面卫生（8分）：教室地面干净整洁，无纸屑、无杂物、无污渍、无积水；卫生死角（讲台下、课桌下、墙角、门后）清理彻底，无堆积物；每日按时清扫，放学后及时拖净地面。发现一处不干净，扣1-2分；全周地面无杂物、无污渍，加2分。

（2）课桌及物品摆放（7分）：课桌摆放整齐有序，横竖对齐，不歪斜、不杂乱；课桌上只摆放当日所需课本、文具，摆放整齐，