第2课《乡下人家》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdfVIP

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  • 2026-03-08 发布于江苏
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第2课《乡下人家》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdf

统编版四年级下册第2课《乡下人家》第二课时教学设计

课题2乡下人家课型精读课课时2序号05

课时目标:

1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。

课标2.抓住关键句子,理解课文,想象画面,感受乡村生活的美好,体会作者表达的

分思想感情。

3.掌握课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发

情感的表达方法。

本课分析:

《乡下人家》编排在第一组,旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园

美景,体验自然质朴的乡村生活,体会作者的表达方法,丰富自己的语言积累。

《乡下人家》文章语言质朴,采用白描和勾画的写法,按照房前屋后的空间顺序

和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和

谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手

装点自己的家园,装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文,也是一组美画,

读之,正如作者所言“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、

迷人的

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