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- 2026-03-08 发布于江苏
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统编版四年级下册第2课《乡下人家》第二课时教学设计
课题2乡下人家课型精读课课时2序号05
课时目标:
1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。
课标2.抓住关键句子,理解课文,想象画面,感受乡村生活的美好,体会作者表达的
分思想感情。
3.掌握课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发
情感的表达方法。
本课分析:
《乡下人家》编排在第一组,旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园
美景,体验自然质朴的乡村生活,体会作者的表达方法,丰富自己的语言积累。
《乡下人家》文章语言质朴,采用白描和勾画的写法,按照房前屋后的空间顺序
和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和
谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手
装点自己的家园,装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文,也是一组美画,
读之,正如作者所言“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、
迷人的
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