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第五课草船借箭语文·人教版·五年级下第一课时

CONTENTS目录新课导入01初读课文整体感知02梳理脉络把握全文03指导写字04

01新课导入

激情谈话，导入新课同学们看过《三国演义》这部书或电视剧吗？那你最喜欢三国里的哪个人物？给大家介绍两位三国里比较聪明的人物，他们就是诸葛亮。在他们两个人之间，发生了一件有趣的事，我们快来看一下吧！

预习材料

预习材料《草船借箭》是选自古典名著《三国演义》中的一个故事，故事发生在东汉末年，曹操、、据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。曹操打败了，又派兵进攻，于是合起来抵抗曹操。诸葛亮奉命到里帮助作战，“草船借箭”这个故事，就是在孙、抗曹的时候，也就是在赤壁之前发生的。

02初读课文整体感知

初读课文1、学生带着问题读文，要求读准字音，读通句子。现在请同学们翻开书，我们一起来读一读这篇课文，记住把字音读准了，句子读通了。边读边想课文讲了一件什么事？

初读课文这篇课文主要讲于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他,诸葛亮同智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了暗算。

初读课文2、生字词学习。同学们，这篇课文比较长，生字词也比较多，现在我们一起来看看。对于这些字词，在意思上有没有要提醒大家注意的呢？

初读课文3、展读词语，巩固练习妒忌曹操都督委托鲁肃遮挡水寨擂鼓呐喊插队神机妙算

03梳理脉络把握全文

梳理脉络，全文把握1、预设起因：经过：结果：（1）心生妒忌（2—9）巧妙借箭（10）自叹不如

初读课文2、按起因、经过、结果概括课文的主要内容。忌诸葛亮有才干，设计要诸葛亮在三天内造出十万支箭，诸葛亮利用草船，用妙计向曹操借箭，诸葛亮如期如数向出十万支箭，叹不如。表现了诸葛亮的神机妙算。

初读课文2、生字词学习。同学们，这篇课文比较长，生字词也比较多，现在我们一起来看看。对于这些字词，在意思上有没有要提醒大家注意的呢？

04书写指导

生字生词嫉妒妒忌妒dù基本释义1.恨别人比自己好：忌～。部首“女”

生字生词顾忌忌讳忌jì基本释义1.忌妒：～刻。猜～。2.怕：顾～。～惮。3.认为不适宜而避免：～嘴。4.戒除：～烟。～酒。

生字生词曹操阴曹地府曹cáo基本释义1.等，辈：尔～。吾～。2.古代分科办事的官署：部～。3.诉讼的原告、被告两方。4.姓。

生字生词督办督查督dū基本释义1.监督指挥：～战。2.姓。部首“目”

生字生词鲁班鲁莽鲁lǔ基本释义1.迟钝；笨：愚～。2.莽撞；粗野：粗～。3.山东的别称：～菜。4.姓。部首“鱼”

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