人教版九年级上册语文精品教学课件 写作议论要言之有据.pptVIP

写作议论要言之有据1.能分清事实论据和道理论据。(重点)2.学会运用事实论据和道理论据证明观点。 (难点)1.下面三例都引述了人物的诗作,包含了“爱国”的内容,但是作为论据来说,这三则材料蕴含的主旨是有着细微差别的。请写出下面三则论据材料的观点侧重点。(1)爱国诗人陆游,生活在宋王朝遭受外族侵略的时代,他渴望祖国统一,直到临终,还念念不忘复兴中原。他在《示儿》诗中云:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”()渴望光复失地的爱国思想(2)文天祥被俘后,元军一再逼迫他投降,文天祥便毅然写了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句做了回答,表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。()(3)鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴,年轻时东渡日本寻找救国的真理,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,《自题小像》中的两句诗,表达了誓为中国人民献身的革命精神。()为民族利益不惜牺牲生命的崇高的民族气节立志为国出力、报效祖国的革命献身精神2.如果要写一篇有关“立志”的议论文,请你搜集能支持这一观点的事实论据和道理论据。(1)事实论据①示例:元代画家王冕,少年时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为著名的画家。②鲁迅弃医学文:鲁迅为改变国民愚昧思想毅然弃医学文,终于成为我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。③周恩来为中华崛起而读书。(2)道理论据示例:①有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。(蒲松龄)②鸟贵有翼,人贵有志。(中国谚语)③有志者事竟成。(范晔)④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操)3.使用材料,要保证材料和观点一致。在下面材料中,与“勤奋”这一观点一致的材料有哪些?一致的打“√”,不一致的打“×”。①“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的工夫,都用在了工作上。”()②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。()③美国著名女作家海伦·凯勒,幼年因病又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。()√××④王羲之每天坚持练字,日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。()⑤生于忧患,死于安乐。() ⑥达·芬奇用心学习素描,经过长期艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。 ()⑦唐代著名诗人李贺随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。 ()⑧少壮不努力,老大徒伤悲。()√×√××课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。