部编版道德与法治三年级下册第四课《致敬劳动者》第一课时 课件.pptxVIP

第4课致敬劳动者第一课时第二单元劳动最光荣部编版道德与法治三年级下册

政治认同：认识不同行业劳动者对社会的贡献，认同“劳动创造价值”的社会导向，增强对劳动者的社会认同。道德修养：萌发尊重劳动者、感恩劳动者的情感，初步养成珍视劳动的品质。法治观念：知晓劳动者的合法劳动受尊重与保护，树立“劳动光荣”的规则意识。健全人格：拓宽对职业的认知视野，培养对劳动者的共情能力与包容心态。责任意识：明确尊重劳动者是自身责任，主动关注身边劳动者的付出。核心素养目标

教学重点了解不同行业劳动者的工作内容，知道劳动者是社会运转的重要力量。教学难点体会平凡劳动者的不平凡价值，从内心产生对劳动者的敬佩之情。

新课导入同学们！请大家闭上眼睛想一想：每天早上，是谁把热乎乎的早餐端到桌上？上学路上，是谁穿着反光背心，在路口举着小手指挥交通，让我们安全过马路？周末去公园玩，是谁蹲在草坪里修剪杂草，让公园漂漂亮亮的？

第一章走近劳动者

走近劳动者果园里的“丰收守护者”我们吃的每一颗水果，都是果农用汗水换来的。没有他们的辛苦采摘，超市里就没有新鲜的水果，我们也尝不到那股甜甜的“阳光味道”。这些在我们身边忙碌的人，有一个共同的名字——他们都叫“劳动者”！

雪天里的“荧光绿守护者”雪天里的“守护者”在这样的天气下，他们的警帽会积雪，衣服会潮湿，他们缺从没停下脚步。因为他们知道，自己多站一