两位数除以一位数-初中-数学-教学设计.docxVIP

《两位数除以一位数》教学设计

盐化中学小学部陈晓春

教学内容：北师大版数学三年级下册两位数除以一位数

教学目标：

1、结合“分桃子”的故事情境，探索并掌握两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

2、经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。

3、能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

教学方法:引导，动手操作，讨论法。

教学学具:小棒。

教学过程：

一、情景导入。

师:一年有春夏秋冬四个季节，你们最喜欢什么季节？可能有些同学喜欢春天，有些同学喜欢夏天，而小猴子最喜欢秋天。为什么呢？因为秋天是丰收的季节，小猴子最喜欢吃桃子，她们收了这么多的桃子。快看，从图中你获得了哪些数学信息？

生:每个篮子有10个桃子，有6个篮子，右边有8个桃子。

师:大家快看，小猴子收完桃子后遇到什么问题了？

生齐读问题

师:这个问题有一个关键词是什么？

生:平均分

师:平均分给两只猴子是什么意思？

生:两只猴子分到的桃子一样多。

师:这就是我们今天要继续学习平均分——分桃子。

出示课题《分桃子》。

二、探究新知。

师:那要解决这个问题，该怎样列式？

生:68÷2

师:谁能以最快的速度算出68÷2等于多少？

生抢答:首先60÷2＝30，然后8÷2＝4，最后30+4＝34。

师:好，这位同学用口算的方法，你们也带来了小棒，那现在你们用小棒代替桃子分一分。在分的过程中你要