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- 2026-04-12 发布于河南
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开学第一课《一起向未来》
马晓牡丹江市第四中学
一.教学目标:
1.情感价值观目标:通过冬奥会的成功举办,感受优秀的中华文化,在全球疫情严峻形势下我国成功举办冬奥会,提升民族自尊心、民族自信心、民族自豪感。
2.知识能力目标:简介丰富多彩的冬奥会项目,了解绿色奥运、科技奥运、人文奥运、奥运志愿者相关知识。
3.过程与方法:活动探究法、集体讨论、小组合作展示等
二.教学重点:了解绿色奥运、科技奥运、人文奥运、奥运与中华文化的完美结合。
三.教学难点:提升为中华民族伟大复兴做贡献的意识和能力。
四.探究内容:
在冬季的时候人们都会因为天气冷而不出去,但实际上在冬天,尤其是天气冷的时候也是可以开展各种各样的。尤其在那些常年低温的国家,他们也会通过滑雪滑冰等活动来丰富自己的休闲生活。在这个过程中就出现了冬奥会,那么冬奥会的意义是什么?
探究活动:
活动探究一:促进冰雪运动
1活动过程:选出四个小组的同学模仿冬奥会比赛的项目,根据同学表演的效果等评选出最佳运动员,激发学生的学习兴趣,感受冰雪运动的乐趣。
2总结意义:很多人会在天气晴朗的时候做各种各样的运动,但实际上冰雪运动也会有很多的特色。而且冰雪运动玩起来也是非常舒服的,冬奥会的出现其实就是很大的促进了冰雪运动。
活动探究二:推动中西文化交流融合
1活动过程:把学生分成是个小组,大家先在小组内进行探讨,然后以抢答的形式回答
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