2.6《茧中钻出了蚕蛾》教案 2026教科版科学三年级下册.pdfVIP

三年级下册科学2.6《茧中钻出了蚕蛾》教案

一、教学目标

科学观念目标：知道蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的；知

道蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有

两对翅和三对足；知道蚕蛾有雌雄之分，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾

产卵繁殖后代；知道蚕是昆虫，昆虫具有共同的特征。

科学思维目标：能基于对蚕蛾和蚕蛹的观察与比较，推测蚕蛾

身体各部分结构与蚕蛹的联系；能依据昆虫的共同特征，认识更多

的昆虫。

探究实践目标：能基于课前观察、记录的信息，描述蚕蛾的主

要生命活动现象；能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。

态度责任目标：愿意采用多种方法观察蚕蛾，在活动中感悟生

命的神奇；敢于表达、乐于分享观察蚕的生长变化的收获；能在较

长时间内坚持观察和记录，体验到科学研究的艰辛和乐趣。

二、教学重难点

重点：观察蚕蛾的外部形态特征和行为方式。

难点：比较蚕蛹和蚕蛾的外部形态特征，建立蚕蛹和蚕蛾身体各

部分的联系。

三、教学准备

教师教具：蚕蛾破茧而出的视频、蚕蛹标本、蚕蛾活体/标

本、蝴蝶标本、放大镜、课件、小练兵答题卡

学生学具：每组1份蚕蛾（活体/标本）、蝴蝶标本、放大

镜、观察比较记录表