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《苯的结构与性质》教学反思

肖敏西安国际港务区铁一中陆港高级中学

苯的相关知识出现在人教版高中化学必修2第三章第二节中，该节内容是为了让学生认识、了解基础的和常见的有机化合物，使学生初步认识有机物的基本结构和相关性质。在必修2的第一章中已经学习过共价键的相关知识，在上一节乙烯的学习中，对组成有机物的基本结构骨架(碳碳单键、碳碳双键等)以及不饱和度的计算也有了初步的了解，这些知识对本节所学的难点(苯的结构的学习)有所帮助。本节知识的作用，在于为将来选修5中学习芳香烃的结构和性质做好铺垫，以及让学生通过对本节内容的学习，初步掌握自然科学方法论中探索科学问题的基本过程和方法。

根据教材的编排特点、新课标的要求和学生的实际情况,本节课先简单介绍煤的综合利用方法，动画模拟煤干馏的过程，从煤干馏的产品煤焦油中引出苯。再按照科学家是如何对一种未知物进行深入认识的思路展开教学。即以探究苯的物理性质为切入点、通过相对分子质量等条件进而确定苯的分子式，再根据已具备的相关知识就分子式来推测可能结构，最后以实验来求证使学生产生认知冲突，契机介绍凯库勒对苯的发现史及凯库勒式，并让学生总结凯库勒的探究思路从而对学生进行科学探究方法的教育。再展示现代科学家对苯结构的研究最终使学生对苯的分子结构形成正确的意义建构。最后通过介绍苯能发生取代反应，加成反应的实事，以便强化学生对苯的结构的深刻理解。在整个教