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- 2026-04-15 发布于河南
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《氮气及氮的氧化物》教学设计
杨淑惠西安国际港务区铁一中陆港高级中学
摘要:高中化学课程标准明确指出要促进学生对科学本质的认识,为进一步在化学教学中落实科学本质教学,以“氮及其氧化物”为例的教学设计,将科学本质有机整合到化学教学中,促进学生对科学本质的深度认识
关键词:氮气氮的氧化物
【课程标准要求】
(一)新课标对相关内容的要求(2017年版2020年修订)
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫、氮、硅及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。
2.能有意识运用所学的知识或寻求相关证据参与社会性议题的讨论(如酸雨和雾霾防治、水体保
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