中小学班队活动 九年级上册 《第12课 规划力——我的理想与国家》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级上册

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第三单元领导特质

第12课规划力——我的理想与国家教学设计

活动主题

规划力——我的理想与国家

活

动

目

标

培养学生将个人梦想与国家追求紧密连在一起

2.引导学生通过小组合作，成为有担当、有理想、敢奋斗的青少年

3.让学生对自己理想的工作类型有初步的了解，埋下理想的种子

重

点

难

点

重点：培养学生将个人梦想与国家追求紧密连在一起

难点：引导学生明确自己的梦想，为自己的家庭梦、事业梦、人生梦奠定基础，结合自己的实际学习生活，为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

活动过程设计

设计意图

【课堂导语】

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹

释义：把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福流汗、流血。

【课前准备】

1.教师组织学生通过101智慧课堂平台完成有关《规划力——我的理想与国家》为主题的调查问卷

2.班会的内容分为4个版块：

①《发现角》

②《探索营》

③《求法屋》

④《应用场》

3.指导学生进行排练诗演唱、演绎《过零丁洋》，讲述袁隆平爷爷故事，歌曲《稻香》演唱，制作职业调查问卷，职业规划书、《我们都是追梦人》歌曲演唱。

【教学设计】

一、班会导入

（一）班主任作开场白

习近平总书记在《给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信》当中指出，“中