《儿童乐园——总复习》教案（2课时）-2025-2026学年青岛版（五四学制）小学数学一年级下册.docx

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《儿童乐园——总复习》教案（2课时）-2025-2026学年青岛版（五四学制）小学数学一年级下册

学情分析

一年级学生已完成下册全册知识学习，对100以内数的认识、加减法、图形、人民币、长度单位等内容有基础认知，但知识零散，缺乏系统性梳理。学生以具象思维为主，对抽象概念（如退位算理、单位换算）掌握不牢，易出现数位对错、单位混淆、规律识别模糊等问题。同时，学生对“儿童乐园”生活化情境兴趣浓厚，适合通过情境串联知识、借助直观操作整合内容，逐步构建知识网络，提升综合应用能力。

教材分析

本课选自2026年春季青岛版（五四学制）小学数学一年级下册第七单元，是全册知识的系统梳理与综合应