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教育行业师德师风建设评估制度

第一章总则

第一条为加强教育行业师德师风建设，规范教师职业行为，防范专项风险，提升教育教学质量，促进企业可持续发展，特制定本制度。通过明确师德师风建设标准、落实责任主体、完善运行机制，构建系统化、规范化的师德师风管理体系，确保教师队伍始终保持高尚的职业道德和良好的精神风貌，为企业核心竞争力的提升提供坚实保障。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工，涵盖教育行业师德师风建设的全过程。具体适用范围包括但不限于教师招聘、培训考核、教学活动、学生管理、家校沟通、科研合作等场景，以及所有涉及教师职业行为的管理和监督环节。

第三条本制度中下列术语含义：

（一）“师德师风专项管理”指企业为实现师德师风建设目标，通过制度设计、流程规范、风险防控、监督考核等手段，对教师职业行为进行系统化管理和引导的管理活动。其外延包括师德师风制度建设、教育培训、行为监督、问题处置、考核激励等全链条管理措施。

（二）“师德师风风险”指因教师职业行为不当或缺失，可能引发的教育教学事故、声誉损害、法律责任等潜在风险。其外延涵盖学术不端、体罚或变相体罚、有偿补课、收受礼品礼金、违反课堂纪律、泄露学生信息等行为引发的风险。

（三）“师德师风合规”指教师职业行为符合国家法律法规、行业规范、企业制度及社会公德的要求，包括遵守教育法律法规、履行教师职业道德规