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  • 2026-07-01 发布于四川
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中小学年度学生发展自查总结

本学年我严格对照《中小学生综合素质评价标准》与德智体美劳五育融合发展要求,围绕个人思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动实践、综合素养六个维度开展全面自查,现将本年度个人发展情况总结如下:

一、思想品德发展情况

本学年我严格遵守《中学生日常行为规范》《中学生守则》,自觉践行社会主义核心价值观,全年参与学校升旗仪式36次,出勤率100%;参与“学习二十大,争做好队员”“传承红色基因”等主题班会、队会共12次,完成红色研学观后感2篇,累计3200字;自主完成“青年大学习”网上主题团课48期学习,完成率100%;主动向团组织靠拢,提交入团申请书,参加学校入团积极分子培训班,完成8学时培训课程,考核成绩合格,取得入团积极分子结业证书。

作为班级劳动委员,我全年累计组织班级大扫除36次,协调公共区域卫生值日144次,处理突发卫生清理任务12次,从未出现班级卫生扣分情况,得到班主任和全班同学的认可。本学年班级德育量化考核中,我的平均得分为96.2分,较上学年度提升3.1分,班级民主测评中45名同学有44人评定我德育等级为优秀,优良率达98%,获得校级“德育之星”提名1次。

遵纪守法方面,本学年我无旷课、早退记录,仅因区域交通管制迟到2次;自觉抵制不良网络信息,全年主动举报平台推送的不良信息3条,参与班级“文明上网”倡议活动1次,从未进入违规网吧、娱乐场所,没有

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