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高中英语教师说课比赛评分表

选手编号：________授课学段：□高一□高二□高三课型：□阅读课□听说课□写作课□语法课□复习课□其他________说课时长：________最终得分：________

评分总则

1.适用范围：本评分表适用于普通高中英语全学段、全课型说课比赛，覆盖必修、选择性必修、选修三类课程，包含阅读、听说、写作、读写整合、语法、复习、看说、项目式学习展示课等所有课型，评分依据为《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》《普通高中英语学业质量标准》及教育部关于高中英语教学改革的相关要求。

2.评分原则：坚持客观公正、维度量化、课型适配、导向明确四项原则，所有评分指标可量化、可核查，避免主观臆断；针对不同课型的教学特征设置弹性调整规则，确保评分公平；突出核心素养落地、教-学-评一体化、大单元设计等教改导向，引导高中英语教学提质增效。

3.分值设置：总分100分，共设置8项一级指标，20项二级指标，38项三级指标，各项指标分值、评分标准、扣分细则明确，所有三级指标得分相加即为选手原始得分。

4.计分规则：所有评委独立打分，评分保留1位小数；去掉1个最高分、1个最低分后，剩余评委打分的算术平均值为选手最终得分，保留2位小数；同分情况下，优先比较教学过程设计项得分，仍同分则比较教师专业素养项得分。

5.一票否决规则：出