2026年秋北师大版小学五年级数学上册第五单元《小数除法》公开课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学五年级数学上册第五单元《小数除法》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时是北师大版小学五年级数学上册第五单元《小数除法》的第一课时，属于《义务教育数学课程标准（2026年版）》中“数与代数”领域“数与运算”主题内容。本单元主要包含除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法、商的近似数、循环小数等内容，本节课作为单元起始课，核心是让学生理解小数除法的算理，掌握基本的计算方法，是整个单元学习的逻辑起点，也是学生构建完整小数运算体系的核心环节。

（二）知识衔接

本节课的学习建立在学生已经掌握整数除法的计算方法、理解小数的意义与性质、掌握小数加减法和小数乘法计算的基础上，既是对整数除法运算规则的延伸与拓展，也为后续学习除数是小数的小数除法、小数四则混合运算、分数除法等内容奠定认知基础，在整个数的运算体系中起到承上启下的关键作用。

（三）素养体现

2026版新课标强调“数与运算”主题要突出运算的一致性，本节课通过引导学生从计数单位的角度理解小数除法的算理，帮助学生建立整数除法与小数除法的内在关联，发展学生的数感、运算能力和推理意识，同时结合生活情境培养学生应用数学解决实际问题的能力，落实核心素养的培养要求，体现“教-学-评”一体化的新课标理念。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经熟练掌握整数除法的竖式计算方法，理解整数除法“从高位除起，除到哪一位商