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中班教案《三八节感恩妈妈长辈》

一、设计意图

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）社会领域“人际交往”模块中明确提出，4-5岁中班幼儿的发展目标为：“知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳”“愿意关心体贴长辈”。当前多数家庭核心教养模式下，幼儿往往处于家庭关注的中心，长辈全方位包办幼儿的饮食起居，幼儿长期处于“接受爱”的状态，缺少感知爱、表达爱、付出爱的机会与意识。根据中国学前教育研究会2022年发布的《国内幼儿社会性情感发展调查报告》显示：全国范围内抽样调查的1200名中班幼儿中，能够主动关心长辈健康、主动为长辈做力所能及事务的幼儿仅占31.2%，68.8%的幼儿认为长辈对自己的付出是“应该的”，极少主动表达对长辈的感恩之情。

三月八日国际劳动妇女节，是对幼儿开展感恩女性长辈教育的天然契机，本次活动以幼儿日常生活经验为基础，打破传统节日活动“只做手工、不说情感”的模式，通过“感知-体验-表达-延伸”四个层级的活动设计，符合中班幼儿以直觉行动思维、具体形象思维为主的认知特点，让幼儿从具象的事件中感知长辈的辛劳，在亲身体验中理解长辈的爱，最终转化为主动表达感恩的实际行动，帮助幼儿逐步建立尊重长辈、感恩付出的积极社会性情感。

二、活动基本信息

活动对象：中班（4-5岁）幼儿，共28人（符合公办幼儿园中班标准班额配置）

活动总时长：40分钟（符合中班幼儿一日活动