原创力文档中小学心理健康教育教案
中小学心理健康教育教案：留守儿童的情感陪伴
——基于情感忽视与补偿模型的课堂设计
适用学段小学4-6年级
课时安排1课时（40-45分钟）
课程类型心理活动课
所属模块家庭关系
核心理论情感忽视与补偿模型
关键词留守、情感陪伴、替代依恋
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