苏教版小学五年级数学上册第四单元小数加法和减法第3课时用计算器计算小数加法和减法教学设计.docx

教学设计

主题名称

《用计算器计算小数加法和减法》

年级学科

五年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

例3教学使用计算器进行小数加、减法计算。教学过程大致分成两段:第一段以0.80为例,让学生在操作计算器的活动中,学会往计算器里输入小数的方法,体会输入小数的方法和输入整数的方法基本相同,只是多按一个小数点的键;第二段是计算五种物品的总价和付出100元应找回的钱数。一方面体会熟练使用计算器的方法,另一方面感觉用计算器算比笔算方便得多。

教学目标

1.使学生掌握用计算器计算小数加、减法的计算方法,能正确地用计算器进行小数加、减法的计算。

2.让学生明确使用计算器进行小数加、减法计算时一定要注