5.3事件发生的可能性大小课件苏教版数学五年级上册.pptxVIP

苏教版数学五年级（上）;1.通过抛硬币、抛瓶盖试验，理解等可能性事件的特征。

能根据物品数量多少，快速判断随机摸取时哪种结果可能性大。

2.经历动手试验（抛硬币、抛瓶盖、摸扑克）、数据记录（正字统计法）、数据分析全过程，学会用试验数据验证可能性规律。

3.感受数学与生活联系，体会随机现象的规律性；培养小组合作试验、记录数据的严谨习惯。;【重点】

掌握等可能性事件特点。根据物体数量判断可能性大小。;抛一枚硬币，落下后是正面朝上的可能性大，还是反面朝上的可能性大？抛一个瓶盖呢？;抛一枚硬币，落下后是正面朝上的可能性大，还是反面朝上的可能性大？抛一个瓶盖呢？;小组合作，先抛硬币，再抛瓶盖，并观察每次落下后朝上的是哪一面。各抛20次，画“正”字记录结果，再和同学交流。;正面朝上;抛瓶盖结果记录表;正面朝上;试验结果为什么与我们预测的结果不相同呢？;下面是历史上五位数学家做抛硬币试验分别得到的数据。比较这些数据，你有什么想法？;试验者;任意抛起一个瓶盖，正面朝上和反面朝上的可能性不相等，“反面朝上”的可能性更大一些。;;把下面的扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出一张，摸出哪种花色的可能性大？;可能出现的结果有4种，分别是红桃A、红桃2、红桃3、黑桃3，所以摸出红桃的可能性大。;每次任意摸出一张牌，可能出现的4种结果中有3种是红桃，所以摸出红桃的可能性大。;把上面的4张扑克牌打