《身体的总指挥》教学设计 2026秋新教科版科学六年级上册.docx

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《身体的总指挥》教学设计

课题

《身体的总指挥》

单元

第1单元

学科

科学

年级

6年级上册

教材分析

本课是六年级人体健康单元内容，承接人体消化系统、呼吸系统知识。教材开篇纠正古人认为心脏是精神活动中心的观点，提出核心探究问题：脑有哪些功能？怎样工作？主要素材包含脑结构图、“你做我猜”游戏插图、记忆体验活动、《一天中脑都干了什么》记录单、研讨问题、头盔保护大脑拓展素材。本课通过游戏体验、观察记录、研讨交流，让学生认识脑分为大脑、小脑、脑干，了解脑的各类功能，掌握健康用脑、保护大脑的方法，建立爱护神经系统的意识，为后续神经相关知识学习打下基础。