2026-2027学年沪教版（2024）音乐一年级上册 第三单元 唱一唱《摇啊摇》 教学设计（表格式）.docxVIP

2026-2027学年

《摇啊摇》（教案）-2025-2026学年沪教版（2024）小学音乐一年级上册

教学项目

教学内容

一、教材分析

《摇啊摇》是沪教版（2024）小学音乐一年级上册的一首富有江南水乡特色的儿歌。歌曲旋律优美，节奏舒缓，歌词简洁生动，描绘了小朋友在摇船上玩耍的情景。教材通过这首歌曲，旨在让学生感受江南音乐的风格特点，培养学生的音乐感知能力和表现力，同时激发学生对家乡和生活的热爱之情。

二、学情分析

一年级的学生刚进入小学阶段，对音乐充满好奇和热爱。他们活泼好动，喜欢唱歌、跳舞和游戏。这个年龄段的学生具有较强的模仿能力和表现欲望，但注意力集中时间较短。在学习《摇啊摇》之前，学生可能对江南水乡的文化和音乐风格了解较少，需要通过生动有趣的教学活动引导他们感受和体验。

三、核心素养目标

1.审美感知：通过欣赏和演唱《摇啊摇》，感受歌曲的旋律美、节奏美和情感美，培养学生的音乐审美感知能力。

2.艺术表现：能够用自然、优美的声音演唱歌曲，并能根据歌曲的节奏进行简单的舞蹈动作表演，培养学生的音乐表现能力。

3.文化理解：了解江南水乡的文化特色和音乐风格，增强学生对地域文化的理解和认同。

4.创意实践：鼓励学生在演唱和表演过程中发挥创意，进行个性化的表达，培养学生的创新意识和实践能力。

5.合作交流：通过小组合作学习和表演活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高