2026年秋季学期小学统编版道德与法治二年级上册教学计划附进度表.pdfVIP

2026秋小学道德与法治二年级上册教学计

划

—、指导思想

本学年教学严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求，结合学校“立

德树人、全面发展”的办学理念，始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、

健全人格、责任意识等核心素养的培育，全面落实“以生为本〃的教育理念。立足

二年级学生身心发展特点，将价值引领融入生活化的教学活动，引导学生在生活

实践中涵养品格、发展能力，步培养热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的美好情

感，帮助学生形成符合新时代要求的思想品德与行为习惯。

二、学情分析

(-)学生基本情况

本班共有学生四十余人，经过一年级一学年的校园生活，学生己经初步适应

小学的学习节奏，对道德与法治课程有了初步的认知，多数学生对课程内容抱有

较强的好奇心和参与积极性。学生多为独生子女，在集体生活中已经初步建立了

同伴交往关系，多数能遵守基本的校园与班级规则。

(―)认知特点

二年级学生以具象思维为主，对生活化、情境化的内容接受度更高，善于通

过直观体验、游戏活动、动手操作等方式获取知识，对与自身生活密切相关的节

假日、班级生活、家乡等内容有直观感受，但难以将直观感受上升为理性认知，

需要教师结合生活实例