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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期Ui年级上册英语教学计划
—、指导思想
本学期小学英语教学严格依据义务教育英语课程标准要求,结合学校
立德树人、全面发展”的办学理念,始终聚焦学生英语学科核心素养的培
育,落实以生为本”的教育理念,面向全体学生,关注个体差异,以培养
学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心目标,构建开放、
互动、活力的英语课堂,帮助学生在英语学习中逐步形成适应终身发展需
要的核心素养,为学生后英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
(-)学生基本情况
本学期执教四年级上册英语,班级学生整体己经完成了三年级一年的
英语系统学习,对英语学科有了初步的认知,大部分学生对英语学习保持
着较高的好奇心和学习兴趣。班级整体学习氛围较为积极,约七成学生能
够主动完成课前预习、课后作业等学习任务,参与课堂互动的积极性较强。
(二)认知特点
四年级学生处于小学中年级阶段,认知能力正从具象思维向抽象思维
逐步过渡,对直观、生动、趣味化的教学内容接受度高,善于通过模仿、
游戏、互动等方式开展学习,记忆能力较强,但逻辑归纳能力仍处于发展
初期,对系统性知识的梳理能力不足。学生乐于参与小组合作、展示交流
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