3.1口算乘法（1） 教案含二次备课 新人教版数学四年级上册.docx

课题

1.口算乘法（1）

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

教材从160×3这个例子切入，引导学生利用已有的整十数乘一位数的知识，将160看成16个十，先算16×3得48个十，也就是480，从而掌握几百几十数乘一位数的口算方法。随后安排了一组口算练习，包括11×5、14×4、15×6、23×4等两位数乘一位数，以及110×5、140×4、150×6、230×4等几百几十数乘一位数，让学生在对比练习中巩固拆分转化的口算思路，为后续学习笔算乘法打好基础。

二、学情分析：

学生已经熟练掌握表内乘法，会口算整十数乘一位数，也学过用拆数法进行简单口算，这是学习本课的基础。但面对1