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幼儿园教案《防欺凌主题：勇敢说出受委屈》

一、教案基本信息

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课程主题

防欺凌：勇敢说出受委屈

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时时长

40分钟

设计依据

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：4-5岁幼儿应敢于表达自己的情绪和需求，能关注同伴的情绪状态，知道不经允许不能拿别人的东西，不欺负弱小；2.2023年全国青少年安全教育平台调研数据显示，4-6岁幼儿群体隐性欺凌发生率为32.7%，其中81.2%的受欺凌幼儿因害怕、不知道怎么说选择隐瞒，未告知成人；3.幼儿园欺凌行为多表现为肢体推搡、故意抢夺物品、孤立排斥、言语取笑四类，其中90%的行为发生在成人视线盲区（如厕区、户外游戏边角、午睡间隙），幼儿主动告知是干预和阻断欺凌的核心前提。

教学目标

1.认知目标：100%的幼儿能区分“开玩笑”和“被欺负”的不同表现，准确说出3种以上遇到欺凌时可以求助的对象；

2.技能目标：85%的幼儿能掌握“大声制止-快速离开-及时告知”的三步应对法，遇到委屈时能清晰向成人描述事件时间、地点、人物、经过4个关键要素；

3.情感目标：幼儿愿意主动表达自己的不愉快感受，不做欺凌者，不做旁观者，敢于向受欺负的同伴提供帮助。

教学准备

1.教具：

?情景动画片段3段（每段1-2分钟，无暴力画面：片段1为两个小朋友互相抢玩具闹着玩，片段2为高个子小朋友故意抢矮个子小朋