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幼儿园节日教案《春季手工：柳条编织花环》

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

50分钟（导入5分钟+技能讲解10分钟+实操25分钟+展示分享7分钟+整理3分钟）

活动领域

艺术领域（手工创作）+科学领域（自然认知）+社会领域（合作分享）

设计背景

春季是万物复苏的季节，幼儿园周边公园、绿化带的柳条进入抽穗生长期，质地柔软韧性强，是天然的手工创作材料。本次活动结合“春分”“春日游园会”节日主题，通过柳条编织活动让幼儿直观感知春季植物特征，锻炼手部精细动作，同时传承传统民间编织的简易技法，建立自然与艺术的联结。

核心目标

1.认知目标：90%的幼儿能说出柳条的2个外部特征（柔软、绿色、有小芽苞），掌握平绕编织的基础动作逻辑；

2.技能目标：85%的幼儿能独立完成直径20-25cm的花环基底制作，70%的幼儿能自主搭配装饰材料完成个性化花环；

3.情感目标：感受春季自然材料的美感，体验手工创作的成就感，愿意主动分享自己的作品设计思路。

二、活动准备

（一）前期经验准备

1.活动前1天组织15分钟的“春日寻柳”户外小活动：带领幼儿到园区周边观察柳树，引导幼儿触摸柳条、观察芽苞，告知幼儿“柳条是柳树的宝宝，我们只捡掉在地上的完整枝条，不采摘树上的健康柳条”，提前建立自然保护意识；

2.提前3天在班级美工区投放麻绳编织、纸条缠绕的小游戏