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26秋人教数学-第5课时 解决问题（1）.docVIP

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  • 2026-09-05 发布于山东
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26秋人教数学-第5课时 解决问题（1）.doc

    绿卡图书——走向成功的通行证

    第5课时解决问题（1）

    课题

    解决问题（1）

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第25页例5的内容

    教学目标

    1.使学生进一步熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运算的意义，选择合适的运算解决实际问题，提高分析、解决问题的能力；

    2.经历比一比、画一画、说一说等数学活动，获得用画图、语言描述等方式表征数学问题的方法；

    3.感受将实际问题抽象为数学问题的过程，建立与运算意义之间的联系，体会解决问题过程中的乐趣。

    教学重点

    根据四则运算的意义解决问题。

    教学难点

    利用画图、语言描述等方式表征数学问题。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学

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