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【最新版】人教版2025-2026学年七年级下册地理教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课基本概况

1.班级与学生规模

（1）本学期承担七年级全年级8个班的地理教学工作，全年级共362名学生，每班平均45-46人，其中男学生188人，女学生174人，整体男女比例均衡。结合七年级上册期末学业检测结果，班级之间整体差异较小，平行班整体均分差控制在3分以内，符合学校平行分班的基本要求。

（2）从学生学业分层来看，优等生（期末检测85分以上）共65人，占总人数的17.96%；中等生（60-84分）共242人，占总人数的66.85%；后进生（60分以下）共55人，占总人数的15.19%，整体符合初中学生地理学习的分层规律，后进生主要问题集中在地图认读能力不足、基础知识掌握不牢层面。

2.备课组配置情况

（1）本年级地理备课组共由3名教师组成，其中中学高级教师1人，中学一级教师2人，教师平均教龄8.7年，教龄结构合理，既有经验丰富的骨干教师负责方向引领，也有中青年教师负责数字资源开发和活动设计，能够保证本学期教学工作按计划顺利开展。

（2）备课组提前1个月完成了本学期教学计划制定、教研主题确定、教学进度统一、核心教学设计打磨等准备工作，所有核心教学内容已经完成第一轮集体备课，整体准备充分。

（二）教学资源准备情况

1.核心教材资源

（1）采用2025年教育部审定的最新版人教版七年级