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- 2026-09-07 发布于中国
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初中七年级英语上册Unit2Morethanfun素养导向教学设计
一、设计理念与单元定位
本课依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对七年级学生的学段要求而设计。课标强调英语学习应围绕主题意义展开,以语篇为依托,通过语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四个维度的协同发展,落实核心素养的育人目标。本教学设计面向浙江地区使用外研版新教材的七年级学生,聚焦Unit2Morethanfun,主题为兴趣爱好,归属于人与自我主题语境下的健康的生活方式、积极的生活态度子主题。
本单元的核心价值不在于让学生罗列几个表示爱好的动词短语,而在于引导学生理解爱好背后的精神内涵。教材标题Morethanfun本身便是一个思维引子——爱好不仅仅是好玩,爱好能交朋友、能长本领、能塑造性格、能支撑一个人走过孤独的时刻。教师在备课时若只盯着词汇和句型,就会把这个单元教浅;唯有把爱好与成长这条意义主线贯穿始终,才能让语言学习真实发生。
二、教材内容分析
本单元听说部分围绕学生谈论各自爱好展开,涉及playfootball、playtheguitar、collectstamps、watchbirds等常见短语,核心功能句为Whatsyourhobby?Howoftendoyou...?Whatcanyoulearnfrom...?阅读语篇介绍几位同龄人坚
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