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统编版四年级上册11《盘古开天地》优质课教案

课时安排：2课时（40分钟/课时）

单元语文要素：感受神话神奇，体会人物形象；展开想象，了解神话故事特点

课型定位：神话精读课、情境任务趣味课、新课标任务群优质公开课

核心特色：全程神话闯关、沉浸式想象、动作品读、角色扮演、图文联动、全员互动，彻底告别枯燥分析

一、教材分析

《盘古开天地》是四年级上册第四单元开篇精读课文，是学生系统学习中国上古神话的核心篇目。本单元以“神话”为主题，核心要素是感受神话丰富神奇的想象、品味鲜明的人物形象。

课文以清晰的时间顺序，讲述了盘古混沌沉睡—开天辟地—顶天立地—化身万物的完整故事，语言生动、画面感极强，想象瑰丽神奇。文章既展现了上古神话天马行空的浪漫色彩，又塑造了盘古无私奉献、顶天立地、勇敢坚毅的巨人形象。

本课承接低年级浅显故事阅读，是学生正式感知神话文体特点、学习想象品读、感悟英雄品质的进阶课，为后续《精卫填海》《普罗米修斯》等中外神话学习奠定方法基础。本课趣味教学设计贴合神话文体特质，以“探秘神话、品读神奇、讲述故事、感悟人物”为主线，落实读、想、品、说、悟多维能力训练。

二、学情分析

四年级学生大多听过盘古开天地的碎片化故事，对神话充满好奇与兴趣，课堂参与积极性高，但存在明显学习短板：

1.认知碎片化：只知晓大概情节，