《做中成长传承饺子文化》教学设计-2026-2027学年冀科版(新教材)小学劳动六年级上册
一、教材分析
本课是冀科版(新教材)小学劳动六年级上册第一单元《热热闹闹包饺子》的总结升华课,属于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中劳动教育与中华优秀传统文化教育相结合的育人内容。教材引导学生在前三课动手实践的基础上,探寻饺子背后的文化内涵,了解饺子在传统节日中的象征意义、不同地方的特色吃法以及家庭团圆的美好寓意,把“包饺子”从一项劳动技能提升为对中华优秀传统文化的认识、认同与传承。本课实现了劳动育人与文化育人的统一,帮助学生深化“劳动创造幸福生活”的认识,树立文化自信,懂得感恩与分享。
二
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