【毕业论文】当代大学生品德存在的问题、成因及对策.docVIP

【标题】当代大学生品德存在的问题、成因及对策 【作者】汤承伟 【关键词】大学生品德??成因??对策 【指导老师】冉汇真 【专业】思想政治教育 【正文】引言当今世界正处于深刻的历史大变革之中，全球化的改革步伐也在加快，我国也正处在全面建设小康社会和开创具有中国特色社会主义现代化事业新局面的历史时期。这种特殊时期，是对我国传统文化的一次挑战，对我国当代大学生品德的形成也是一种考验。因此，党和政府历来都是十分重视对青少年思想品德的培养。党的十六大报告指出：“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系……特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。”①在2004年8月,中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。?加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想品德素质，把他们培养成为具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进实现社会主义现代化的宏伟目标，确保具有中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。一、品德与大学生品德（一）品德概述1．品德的内涵要知道品德是什么，我们首先要了解什么是道德。道德是一种社会现象，是人们在社会生活中，为了维护大家的共同利益，协调彼此的关系，产生的一些约定俗成、调节个人行为的准则，这些由舆论力量与人们的“良心”所支持的行为规范及其施行的总和，就是道德。品德即道德品质，是道德在个体身上的体现，是指个人按社会规范所表现出来的稳定特性或倾向，是人们在一定的思想指导下，按照一定社会规范，表现在个体身上的相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯的总和。2.品德的基本特征品德具有的特征：（1）稳定性。品德是由个人的道德行为来表现的，偶尔或一时的道德行为却不能说明其已经具备了某种品德，只有当一个人具有某种稳定的道德观念，并在其支配下习惯的出现某些道德行为，这样才能说明他具有某一品德；（2）社会实践性。品德不是天生就具有的，而是个人自身通过对社会生活所产生的认识和社会现成的一些道德规范的内化，是个人长期探索、选择和锻炼的结果，是一种习惯性的心理特征和倾向；（3）渗透性。品德广泛地渗透到人类社会生活的各个领域和一切发展阶段。品德贯穿于人类社会发展的一切阶段，它随着社会经济关系的变化而不断变化，并与人类社会共存亡，只要有人，有人的生活，就有品德存在并发挥作用。（4）主导性。品德一经形成就属于个人的性格特征范畴，但是一个人的性格特征中，品德是最本质、最能揭示个人的精神世界并影响其他性格特征的主要因素。3.品德的功能品德综合反映了个人道德意识和行为习惯的特征，其功能主要表现在：第一、调节功能，指用道德品质为尺度来指导和纠正自己的行为和实际活动，以协调好个人与他人、个人与社会之间的关系，使自己扮演好在社会中的角色。第二、教育功能，指通过一些既定的和现成的品德观念、行为习惯，不仅可以约束自身的一些行为，还可以激励、教育个人，当出现某种情境，激发出某种道德情感，就会自动产生特定环境的道德行为，形成个人特有的品德。4.品德的地位品德是个人性格中的主要特征，因为它最能客观、直接地反映个人的精神世界。同时，品德在个人性格中处于主导地位，其它性格好坏的形成往往要受到品德的支配。良好的品德，可以提高自身的思想品德素质，使个人具有良好的精神面貌和良好的个人形象，形成自身特有的一种的性格；可以张扬个性，创造和实现自己的人生价值；还可以为我国的社会主义现代化建设事业和推动人类社会进步做出积极的贡献，更能实现自己的远大理想和抱负。“品德可以决定你的命运，就像是自己生命旅途的北斗星，永远指引着人生的方向。”②（二）大学生品德1.大学生品德的基本含义大学生是受过高等教育、文化层次比较高的、特殊的青年群体，是社会主义现代化建设事业的主力军，对其道德品质的要求也比较高。所谓大学生品德，它是在继承我国优良传统道德的基础上，大胆地吸收外国文化的合理内核和有用的道德准则，结合本国社会道德规范的要求，总结出的具有一定的道德信念并符合大学生自身综合素质的一种特殊的品德。笔者认为大学生品德应包括思想、政治、文化、道德、心理等诸多方面，集体表现在：（1）热爱祖国。要拥护中国共产党的领导，坚定社会主义信念；（2）开拓进取。要勤奋学习，刻苦钻研，自强不息，勇于创新；（3）诚实守信。要实事求是，言行一致，讲信用，遵守承诺，表里如一；（4）尊老爱幼。要尊重老师，尊敬父母