人教新课标一年级数学教案上册6和7的认识1教学设计.docVIP

（人教新课标）一年级数学教案 上册6和7的认识 知识与技能： 1.使学生能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字6和7。 2.使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。 3.使学生掌握6和7的组成。 过程与方法： 1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读，会写这两个数，并用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较他们的大小。 2．通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力，动手操作能力，语言表达能力，培养学生初步的数学交流意识。 情感态度与价值观： 在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。 教学重点： 学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字。 教学难点： 学生会正确书写数字6。 教与学方法： 谈话法、直观演示法、观察比较法、讨论法、叙述法、操作法 教具准备： 主题图、点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图。 教学过程 一、复习导入 师：我们以前学习了哪些数字? 师：你想知道更多的数字吗?你想知道它们在日常生活中的作用吗?猜一猜我们今天学习什么?(板书：6、7的认识) 二、探究新知 1、教学数数 （1） (出示主题图) 师说：图上有些什么? 指名回答 （2）师：请同学们数一数，图上有多少人? 师问：你是怎样数教室里的人数的? （引导学生答出