九江职业技术学院建设国家示范性高职院校的对策研究.pdfVIP

要 自全国第三次全教会以来，我国的高等职业教育发展取得了历史性的巨大成 就，成为全国高等教育改革与发展的主力军，为社会主义现代化建设培养了数以 万计的用得上、下得去、留得住、信得过、离不开的应用性专 人才。近年来， 党中央、国务院高度重视高等职业教育事业发展，高等职业教育规模进一步扩大， 服务经济社会的能力有了较大提高，对完善我国高等教育结构，实现高等教育大 众化发挥了积极作用。但是，必须清醒地认识到，目前我国高等职业院校办学条 件相对较差， “双师型”专业教师数量不足，质量保障体系不够完善，办学机制 改革有待突破等等，严重制约了高等职业教育的健康发展。因此，高等职业教育 必须主动适应社会需求，以加强基础能力建设为切入点，切实把改革与发展的重 点放到加强内涵建设和提高教育质量上来，增强培养面向先进制 业、现代农业 和现代服务业高技能人才的能力。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》 要求，为在全国高等职业院校中树立改革示范，经国务院同意，在 “十一五”期 间实施国家示范性高等职业院校建设计划——在整合资源、深化改革、创新机制 的基础上，重点建设高水平的 100 所示范性高等职业院校，按照地方为主、中央 引导、突出重点、协调发展的原则，选择办学定位准确、产学结合紧密、改革成 绩突出、制度环境良好、辐射能力较强的高等职业院校，进行重点支持，从而带 动全国高等职业院校办出特色，提高水平。 实施国家示范性高等职业院校建设计划，是加快高等职业教育改革与发展的 重要战略举措，也是贯彻党中央关于 “大力发展职业教育，提高高等教育质量” 的战略决策在教育领域落实科学发展观的重要举措。高等职业教育正处于一个重 要的战略机遇期，机遇与挑战并存。高等职业教育在取得成绩的同时还存在许多 问题，当务之急是 住机遇，合理决策，迎接挑战，因此符合条件的高职院校必 须按照国家示范性高职院校的建设标准卓有成效地研究对策。 论文在深入分析研究九江职业技术学院发展沿革及成就、我国高职教育发展 环境与九江职业技术学院面临的机遇、国家示范性高等职业院校建设标准及九江 职业技术学院差距的基础上，对照国家示范性高职院校的建设标准、建设内容， 以将九江职业技术学院建设成为办学实力强、培养模式新、教学质量高、社会效 益好、特色鲜明、资源共享、立足江西、面向全国、服务地方与船舶行业的国家 示范性高等职业院校为目标，运用多种战略咨询分析方法进行科学的、详实的建 设对策研究，制定出具体建设内容、建设步骤和预期效果。全文主要分五大部分， 第一部分为导论；第二部分主要介绍九江职业技术学院历史发展沿革及五十多年 1 来办学取得的成就；第三部分九江职业技术学院内外部环境分析：通过战略管理 中的SWOT 等分析方法，分析九江职业技术学院的优势、劣势、机遇、威胁；第四 部分学院建设国家示范性职业技术学院的策略选择：根据现有基础与条件提出建 设示范性职业院校的指导思想、目标、具体建设内容、步骤及效果；第五部分提 出建设示范性职业技术学院的配套措施与保障建议。 关键词：高职教育 示范性建设 机遇和挑战 建设方案 内涵建设 2 Abstract Since the third session of the National College Teachers Conference, our countrys higher vocational education development has obtained the historically huge achievement, becoming the main force of the national higher education reforms and developments, and has trained thousands of applicable and professional talents for the socialism modernization who are trustable, dependable and qualifie