- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年 1月 教 育教 学论坛 dan.2O14
第 3期 EDUCATION TEACHING FORUM N0.3
山西物流人才需求结构和素质培养现状调研与分析
杨春艳,张 晶,高凤莲,戴 宏
(太原理工大学,山西 太原 030024)
摘要:在山西 “国家资源型经济转型综合配套改革试验区”转型背景下,山西经济发展对物流的要求有别于其他地区,
有其自身的特点,通过对物流管理人才的需求结构和素质培养的现状进行调查分析,为山西高等院校重新思考如何建立
完整的、适合社会发展需要的现代物流管理学科体系,完善人才培养模式提供依据。
关键词:综合配套改革试验区;人才需求结构;实践环节
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(’2014)03—0109—02
山西省作为唯一一家全省域的资源型经济转型综改试 也 各 有 不
验区,其发展需要物流产业的支持与配合。为了了解和分析 同,图1为各
山西省物流人才状况,课题组从201l@Z6月份至2012年7月 类物流企业
份分别对山西各类物流企业对物流人才需求以及学生对学 对各项素质
校教学与实践培养计划要求开展调查。调查结果显示:42% 重要性 的排
的企业需要高级人才和中级人才、58%的企业需要初级人 序。(4)企业
才。山西地区物流各级专业人才需求量为每年5000人左右, 丰召膊参 考 因 图1 各类企业对各项素质重要性的排序统计结果
培养规模每年只有400人左右,仅 占总需求的8%,显而易 素分析。企业对毕业生招聘时,在学历、成绩单、沟通能力、
见,高等院校承担培养大批优秀物流专业人才满足社会和 实习经历四个因素中,37%的企业认为学历最重要,29%的
企业需求是当前的迫切任务。 企业认为实习经历最重要,24%的企业认为成绩最重要,
一 、 山西省各类企业对物流人才需求的调研与分析 l0%的企业认为沟通能力最重要。(5)企业内部管理人员培
为了解山西省各类企业对物流人才需求的现状与期 训情况分析。在这次问卷调查中,为了解物流管理人员继续
望,我们设计了相应的问卷进行调研,目的是从企业角度寻 教育情况而设计了相应 问题 。结果显示,内部定期培训的企
找高校培养专业学生的方向,从而制定更加符合企业需求 业 占30%,委托高校短期培训的企业 占23%,资助本企业员
的物流专业人才培养方案。 工到行业先进企业深造的占5%,暂时没有任何培训的企业
1.调查对象与方式。本次调查通过电子邮件、企业实地 占24%,其他形式培训占18%。(6)企业对高校培养计划方
2种调查方式向山西省62家物流企业发放了问卷调查表,收 面的要求分析。为培养更加符合企业需求的物流人才,对此
回调查表50份。在被调查企业中,从企业类型来看,第三方 进行专门调研,数据结果显示,43%的企业认为高校应当把
物流企业 占45%、运输企业 占35%、仓储配送企业 占10%、 教学重点放在实践环节上,36%的企业认为积累相应工作
货代企业 占l0%;从企业性质来看 ,私营企业 占62%、股份 经验最重要,12%的企业认为理论知识学习是学校教学的
制企业 占30%、国有企业占8%。 重点,9%的企业认为综合素质的培养是关键。
2.调研结果分析。(1)企业选择物流人才的方式分析。 综上所述,在资源型经济转型综合配套改革大背景下,
在本次调研的50家企业 中,无论是何种类型的物流企业,他 山西省各类物流企业对物流人才需求状况呈现 以下趋势:
们
文档评论(0)