高校图书馆义务馆员的阅读推广及基本条件.pdfVIP

图书情报论坛 2011年第 3、4期 (总第 91、92期) · 张 麟 高校图书馆义务馆 员的阅读推广及基本条件 摘 要 在社会 阅读风气滑坡下，分析阅读推广形成的原因、面临的问题，以及义务馆 员 参与阅读推广的优势，提 出义务馆员参与阅读推广高校图书馆应具备的基本条件。 关键词 高校 图书馆 义务馆员 阅读 I阅读推广形成 的原 因 下滑，已经成为不争的实事，不仅大学生的阅读 我 国历来视 阅读为 “为学”的根本，且倍受 率和人数比例在下降，而且大学生的阅读态度和 先贤圣人的推崇，朱熹说阅读是 “为学之道，莫 阅读习惯存在诸多问题，如阅读心理浮躁，表现 先于穷理，穷理之要，必在于读书”，讲的就是这 出较强的功利主义色彩，仅仅为过级、就业、学 个道理 。然而，随着社会发展步入信息时代 ，互 技术等急需而阅读 。此外，不少大学生在 阅读时 联网、多媒体的高速发展给人们阅读带来了前所 没有明确的计划性和系统性 ，大都是随意的阅读。 未有的挑战：一方面，表现为阅读的内涵和外延 基于阅读对于人学习、生活和工作的重要， 大大扩展，阅读形式及 内容都呈现出明显的多元 反思当代大学生阅读率下降、阅读倾 向发生的偏 化趋势；另一方面，在此背景下，人们生存压力 差，给予大学生切实可行的阅读指导，建立长效 大 ，生活节奏快 ，物质欲追求 日益严重 ，为社会 的阅读推广机制，建立稳定的阅读推广队伍 ，或 阅读风气带来巨大冲击。为了改变社会阅读下降 是形成阅读推广的原因和理由。 状况，1997年 中央九个部委共 同发出 《关于在全 国组织实施 “知识工程 ”的通知》，明确提出 “倡 2阅读推广面临的问题 导全 民读书，建设阅读社会 ”的战略。此精神指 阅读推广是指开展各种 阅读活动的统称 ，图 导下，中国图书馆学会、公共 图书馆、高校 图书 书馆服务宣传周、全民读书月、读书节、书刊展 馆开展了一系列阅读推广活动，但从实施情况来 览、读书演讲 比赛、征文 比赛等都属于阅读推广 看，阅读推广效果并不理想。北京第 13届国际图 范围。其中，相当部分的阅读推广活动属于系统 书博览会上，中国出版科学研究所公布了第四次 工程范围，需要社会力量或相关机构的通力合作 “国民阅读与购买倾 向抽样调查”结果，调查结果 才能开展的。近十多年来，全 国知识工程领导小 显示 ，6年来 国民阅读率持续走低 。2005年的阅 组在倡导全民阅读方面做 了大量卓有成效的工作， 读率只有 48．7 ，首次低于 5O ，降到 了 1999 无论是形成 的规模效应还是产生的社会效应 ，所 年以来的最低点，高达 54．4 的年轻人 (包括大 取得的成绩不可小视。但就高校而言，开展的阅 学生)表示 “没时间读书”，在表示 “不习惯”读 读推广活动还面临一些 问题，一是，条件有 限。 书的人当中，十八九岁的 占了 45．99／6，排在首 宣传力量较为薄弱、专业人员缺乏、活动资金有 位 。 限。二是，缺乏长效。为了提高阅读推广效果， 据另一份调查显示，当代大学生普遍热衷于 公共图书馆与高校 图书馆合作，在校园开展阅读 上网、娱乐、赚钱、旅游、看 电视等，很少热衷 推广活动，如举办以 “读书月” “读书节”为主题 于读书。不久前， 《中国青年报》对全 国部分高校 的阅读推广活动，并将讲座、图书展览、书评、 学生阅读状况进行 了一次调查，调查结果显示，