高职院校学生心理素质教育探讨.pdfVIP

VocationalEducatiort职。教 高职院校学生心理素质教育探讨 林政旺 任 鹏 (山东城市建设职业学院 山东 ·济南 250301) 摘 要 随着经济的发展，社会对劳动者的要求逐步提高，职业心理素质的重要性越来越被人们所重视。高职院校作为培 养面向生产一线劳动者的教育机构，加强对学生职业心理素质的训练就显得尤为重要。因而，高职院校必须充分利用现有 的资源，从各方面努力探索提高学生心理素质的方法和途径，最终使自己培养的人才能够满足社会的需要。 关键词 高职院校 职业素质 心理素质 中图分类号：G715 文献标识码 ：A DiscusswiththePsychologicalQualityEducationofthe StudentsinHigherVocationalCollege LIN Zhengwang，REN Peng (ShandongUrbanConstructionVoc~ionalCollege，Jinan，Shandong250301) Abstract Alongwiththeeconomicdevelopment，hterequirementinthesocietyforhte1abOrcrsisgraduallyraised，peopleareat- tachingmoreandmoreimportancetotheprofessionalpsychologicalquality．Asaeducationalinstitutionotculturethelaborerswho willbeinthefrontlineofproduction，itismoleimportantofrhtehighervocationalcollegestostrenghtenhtetraniingofhtestudents’ professionalpsychologicalquality．Thereofre，hteocllegesmustexploreeverymehtodnadwaytoincreasehtestudents’psychol- ogicalqualitybyusnightepresentelsourC~s，thustoculturethetalentshtatCna meettheneedsofoursociety． Keywords highervocationalocllege；professionalquali谚；psychologicalquality 随着高职高专院校招生力度的加大和人们对高职高专 己所学的专业是否热门产生怀疑，对本应积极的人生观造成 院校认识观念的转变，越来越多的学生选择在这些院校就读。 负面效果。 高职院校作为培养生产经营一线的技术型人才的重要阵地， 另外，高职学生的情绪管理和 自我调控能力较差。有些 其开展素质教育的状况，既关系到社会一线的生产经营，也 学生自身素质与高校要求不适应。他们虽然身在校园，并未 关系到高职生的就业和发展。因此，高职院校要在普通的教 真正踏入社会，但同样面对着诸如学习压力、人际交往压力、 育模式下，构建专门针对培养高职院校学生的心理健康教育 就业压力、家人期望带来的压力等多方面问题。在现实中相 体系。 当一部分高职学生面临各方压力所带来的情绪波动，只能用 1高职院校学生心理素质现状 放纵来宣泄。 心理素质是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的 2提高学生心理素质的重要性 状态、品质与能力的总和。它包括智力因素 (认知、运筹、决策 对于高职学生来说专业素质的培养训练固然重要，但是 等)和非智力因素(需要、动机、情感、意志、责任感、成就动机、 学生心理素质的培养也不能忽视。经过高考的高职学生大多 气质、审美、社交等)。高职生与普通高校本科生相比，有 自己 处于 l7-2l岁之间，这个年龄段的身心发展可塑性是比较强 的优势。他们具有活跃的思维和爱表现 自己 “才华”的天性， 的，而且这个阶段