小说交际的认知语用研究——品读《红楼梦》.pdfVIP

山东外语教学 Shandong~oreg／n ngz“ Teachr／igJournal 2011年第3期 (总第 142期) 小说交际的认知语用研究 — — 品读 《红楼梦》 赵 虹 (山东财政学院 外国语学院，山东 济南 250014) 摘要：本文所构建的小说交际的认知语用模式认为，小说交际是作者和读者之间通过多种途径在多 种语境中进行的明示一推理交际，其核心 目的是意义的构建。由于交际双方不见面，没有也不可能 互动，小说交际的意义构建高度依赖语境和语用策略。对 《红楼梦》的品读证明了该模式的有效性 和强大的阐释力，这对文学研究、文学的认知语用研究以及文学文本的解读都具有理论价值和现实 意义。 关键词：小说交际；明示；推理；认知语境；《红楼梦》 中图分类号：H030 文献标识码 ：A 文章编号：1002．2643(2011)03—0020．06 1．0引言 析小说交际提供了可能性和可行性。 批评理论的两个支柱分别是对价值的阐释和对 Sperber和Wilson把交际视为一种明示 一推理 交际的阐释。(Richards，1983：25)小说交际作为一 过程(ostensive．inferentialprocess)o①作为人类交际的 种特殊的书面交际形式，与 日常交际有共通之处，同 一 种方式，小说交际同样也是一个明示一推理过程。 时也有其独特性。作为认知语用学理论基础的关联 明示与推理是交际过程 中的两个方面，前者与交际 理论 (Sperber＆Wilson，1986／1995)是一种交际理论 ， 者 有关，后者则与交际对象有关。从交际者的角 用来解释明示 一推理的交际过程。由于关联理论是 度看，小说交际是小说的写作过程，是一个明示过 根据信息处理的一般认知理论去解释话语理解，所 程。所谓 “明示”，就是示意，明白无误地示意。交际 以该理论模式主要研究的是面对面的 日常交际，很 时，交际者用 明白无误的明说表达出自己的意图。 少论及小说交际过程。即使是在那些相关论述中， 而从交际对象的角度看，小说交际是小说的阅读过 关联理论也只是强调小说交际与 日常交际的共性， 程，是一个推理的过程。所谓 “推理”，指交际对象从 将其纳入到信息处理的一般交际模式中，对其特性 交际者用明示手段提供的信息中推断出交际者暗含 的阐释还不够充分。那么，我们该如何从认知语用 的意图。例如：在 《红楼梦》第三十四回中，当宝玉被 学(主要是关联理论)的角度来分析小说交际呢?首 贾政打伤之后，袭人、宝钗和黛玉先后看望宝玉的伤 先，我们应从 比较小说交际与 日常的面对面交际的 势。 异同人手。 (1)袭人咬着牙说道 ：“我的娘 !·怎么下这般的 2．0小说交际与日常交际之共性 狠手!你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸 小说交际包括小说写作和小说阅读两个过程 ， 而没动筋骨，倘或打 出个残疾来，可叫人怎么样呢。” 它们都是有 目的的交际行为。作者与读者之间通过 小说进行交际。因此，我们把作者与读者之间通过 宝钗见他睁开眼说话，不象先时，心中也宽慰了 小说而进行的有 目的的交际过程称为小说交际。 些，便点头叹道 ：“早听人一句话，也不至有今 日。别 (Mei，2008：70)目的性是小说交际与 日常面对面交 说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也……”刚 际所共有的特点，这就为运用关联理论交际观来分 说了半句又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头 收稿时间：2011-02-25 作者简介：赵虹 (1978一)，女，汉族，