新媒体环境下高校学生思想政治教育新载体探究.pdfVIP

科技信息 0本刊重稿0 SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 2013年 第5期 新媒体环境下高校学生思想政治教育新载体探究 聂津君 (杭州师范大学 钱江学院，浙江杭k,l-I310018) 摘【 要】新媒体已成为大学生了解世界的最主要的媒介形态，并对他们的价值观念产生了广泛而深远的影响。学生工作者应努力探索在 新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法，从而提高思想政治教育的实效性。本文在分析新媒体环境的内涵和特征以及思想政治 教育栽体的基础上，探讨了新媒体环境下高校学生思想政治教育的新栽体，包括单向信息传递网站、即时通讯和社交网络。 关【键词】新媒体 ；思想政治教育；载体 高校学生思想政治教育活动总是通过一定的载体进行。随着数字 手段等都产生了深刻影响 面对新情况，高校学生工作者应根据科技 技术、互联网络技术和移动通信技术的发展，以网络论坛、博客、手机 发展的最新成果和大学生时尚流行的最新趋势．积极探索新媒体环境 短信为代表的新媒体技术以强势的姿态渗透到人们生活的方方面面． 下思想政治教育的新载体．充分利用网络、手机等新媒体的渠道和阵 已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态 ．并对他们的思 地 ，创新思想政治教育方式和途径，以提高学生工作的实效。根据新媒 想和行为方式产生了不可低估的影响 思想政治教育工作者应根据新 体对大学生 日常行为的影响特点．新媒体环境下高校学生思想政治教 形势和新变化．积极探索应用新媒体 ．创造出更多更有效的载体．更好 育新载体主要有以下几类： 地满足信息时代思想政治教育发展的需要 ．更好地适应受教育者的媒 3．1 单 向信息传递网站 介素养以及心理特点的新变化，从而提高思想政治教育的针对性和实 以门户网站、新闻网站、静态网页等为代表的单向信息传递载体， 效性 如搜狐网、新浪网、新华网等．这类媒体实质上是传统媒体的网络再 现．只是与传统媒体相比．网站传播的速度更快捷 ，影响范围更广泛。 1 新媒体环境的内涵和特征 它们以海量信息影响学生的政治观点、思维模式和价值观念．用免费 新媒体是指相对于书信 、报刊、电话、电视、广播、电影等传统媒体 的信息改变人的信息消费心理和习惯．对思想政治教育工作意义深 而言的利用互联网络技术、数字技术和移动通讯技术等新技术向受众 远。因此．高校因充分发挥网站的育人功能，使其成为思想政治教育工 提供信息服务的新的媒体型态，如数字电视、IP1v、手机、电子杂志等， 作的有效载体。具体地，高校应加强学生工作网站建设 ，如学工网站、 以及各类网络媒体。新媒体环境是指通过web2．0网站、搜索引擎、论 思政网站、共青团网站等，围绕党团建设、就业创业、素质拓展、心理健 坛贴吧、博客播客、微博 、P2P数据传播、网络电视、移动电视、手机短 康、学生事务等内容建设品牌栏 目，拓展网站的各种功能，利用网络新 信、数字广播以及QQ、飞信、网络电话等通讯软件等新媒体技术和表 媒体的辐射力。发布学生工作相关信息，把科学的理论 、先进的文化、 现形式的融合，由互联网的互动、手机与互联网的互动．以及互联网 生活的哲学传递给青年大学生 络、手机网络、电视网络三网融合等形成的环境。 目前．各个高校都建有专门的学生工作网站 ．以杭州师范大学为 与传统媒体相比，新媒体环境具有以下几方面的特点：一是，信息 例．学生发展与服务部网站是学生工作的核心网站．网站开设学工队 传播方式开放化 新媒体环境下信息获取和传播方式是互动的、开放 伍、思政教育、事务管理、学生资助、就业创业、国防教育、心理润园、学 的．实现了 “超越时空”的即时信息传播．也实现了“所有人对所有人” 生网络社区等多个栏目．每个栏 目下又分设多个专题。如遇重大事件 的传播 ，同时每个人既是信息的传播者，也是信息的接受者、参与者、 或特殊时节则开辟专题栏 目．如党的十八大召开时开设 “学习十八大” 评论者和影响者．这使得社会公众有更多的机会参与公共讨论。二是 ． 栏 目，为学生提供政治学习、交流思想的阵地：在新生入学时开辟新生 信息传播渠道多元化。