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教育探索
谈谈初中语文比较阅读教学 中职班主任工作浅谈
张光玉 张秋茹
(涞水职教中心,河北 涞水 074100)
(四川省凉山州会东县参鱼中学,四川 凉山州 615200) 中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编码:1003—2738(2012)03
中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1033—2738(2012) O211—02
03-02l1一O1
摘要:在学校的所有工作 中,班主任的工作处于最重要的地位。班主
摘要:学生阅读是学习语文的起点和基础,是个人独立研读、理解、
任是一个班集体的组织者和领导者,是学生成长的领路人,而在生源质量
把握文章的过程。在研讨的过程中,教师不但要起好组织、指导的作用,还
极差的中等职业学校当中,班主任的工作更是重中之重,同时也是难 中之
要适时适度地通过比较阅读,让学生参与研讨,要充分发挥教师主导引领作
难。本文作者将从工作实践出发,从帮学生树立自信心,组建有活力的班
用,使学生在有意识的感悟理解过程中,提高自己的欣赏品味和阅读能力。
委会,学习心理学知识,为学生做心理辅导,对学生进行就业指导四个方
关键词:初中语文;阅读教学 ;比较阅读
面谈自己做中职班主任的几点体会。
关键词:中职;班主任 .
阅读教学有丰富知识,锻炼思维,发展智力的作用,是打好学
生汉语学习基础的重要途径,对学生的继续学习和终身学习都至关重 在学校的所有工作中,班主任的工作处于最重要的地位。班主任
要 。 是一个班集体的组织者和领导者,是学生成长的领路人,在学校工作
阅读教学是语文教学中的一个重要环节,在课堂教学中,要 引 中,班务工作是重中之重。而作为一名中职学校的班主任,面对那些
导学生从不同方面,不同角度探索同一个问题,让学生从另一个方面 以往老师眼中不可救要的一个学生群体,我在饱尝了班务工作的艰辛
分析思考。例如我在教 《皇帝的新装》一课时,就设计了这样的问 的同时,也不断收获着作为一名中职班主任的快乐,总结出了一些做
题:你如何评价课文中的骗子?学生们经过讨论,得出了以下结论: 中职班主任的经验。
骗子针对皇帝的贪图安逸、享乐,不理朝政设下骗局,其出发点是好 首先,在入学之初,帮助学生树立 自信心。 职校学生绝大多数
的,是希望皇帝改过 自新,治理好国家;骗子骗皇帝是以毒攻毒,希 是中考落榜生,自信心不强、不 良习惯多、对学习没兴趣、意志力薄
望能起到一定的疗效;实际上骗子是相当聪明、大胆的,要是皇上能 弱、心理问题严重是客观存在的普遍 问题,从学生们 自己的角度来
重要他们,肯定能辅佐皇上治理好国家。安徒生在童话结局并没有让 看,职高是一种无奈的选择,对于家长们来说,更是对上了职高的孩
骗子落入法网,实在是耐人寻味,其用意是想给读者敞开一扇感情之 子不抱什么大的希望,所以入学之初帮这些 “不可爱”的孩子们树立
门一 一他并不痛恨骗子。安徒生把骗子当作一面镜子,把骗子当作一 自信心是首要任务。作为一名职高班主任首先我像学生们灌输 “天生
把解剖刀,解剖社会人生的病态等等。这些观点的提出让人们耳 目一 我材必有用,三百六十行,行行出状元的”理念。我向他们讲述技
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