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发挥档案文化功能 服务高校人文校园建设
郜战红 王小容
(重庆文理学院 重庆 402160)
中图分类号:G647 文献标识码 :A 文章编号 :1672—7894(2010)33—179—02
处有精辟哲思 、处处有人文气息的人文环境 ,使师生浸润在
这样的文化氛围之中,身心受到感染和熏陶,积淀 自己的文
化底蕴 ,提高自己的人文修养 ,培养自己的人文情感,最终
养成人文精神,为未来的进步和一生的发展积蓄经久不衰
的动力 。
当今社会是一个开放的社会,一些消极腐朽的思想趁
机侵入大学生心灵,如2000年清华大学学生向动物园黑熊
教育部 关《于进一步深化本科教学改革全面提高教学 泼硫酸。成都某大学活烤小狗、马加爵杀死四名室友等校园
质量的若干意见》中提出,要把人文教育和科学教学融入到 暴力事件频频发生。2001年的一项调查显示 ,我国 “30%左
人才培养的全过程 ,促进大学生综合素质的全面提高。因 右的大学生存在心理异常表现,15%有各种心理疾患,10.5%
此,建设富有特色的人文校园,是现代教育下学校的崇高使 的学生面临校园暴力的威胁”①,究其思想根源,是缺少人文
命 ,也是一所学校综合素质的体现。档案作为学校教学 、科 素养 ,缺乏对生命的关注、对 自然的热爱、对别人的宽容 、对
研、管理、基建等各项活动中直接形成的具有保存价值的历 他人的尊重。所以,高校人文校园建设成为一个迫在眉睫的
史记录,它对构建人文校园具有重要的作用。 问题。
1正确理解和把握人文校园的基本 内涵 2档案文化在构建人文校园中的功能
人文,是一个动态的概念。最早出现在 《易经》贲卦的彖 高校的校园文化需要通过长时间的积淀才能形成和发
辞中:“文明以止 ,人文也。观乎天文以察时变;观乎人文以 展起来,在这一发展积淀过程中,作为保留历史真实记录的
化成天下。”宋程颐 《伊川易传》卷二释作 :“天文,天之理也; 档案资源将发挥其重要的作用。档案在构建人文校园中具
人文 ,人之道也。人文 ,人理之伦序,观人文以教化天下,天 有三个方面的重要功能。
下成其礼俗 ,乃圣人用贲之道也。”人文原来是指人的各种 (1)发挥档案文化的育人作用 .提升大学生人文素养。
传统属性。 辞《海》中对其的解释是:“人文指人类社会的各 由于学校教育的专门性 、可控性 ,使得学校教育成为受教育
种文化现象。”直至20世纪90年代,“人文”一词才在我国 者提高人文素养的重要环节。高校学生正处于世界观、价值
社会领域中被广泛关注,人们也更加关心教育中的人文性, 观 、人生观形成的关键时期 ,更需要心灵的滋养 、情操的陶
对于人文教育的讨论更是众说纷纭。 冶、人格的培育。许多高校都有悠久的历史 ,经历了公立、私
通过查阅文献,从横向归纳 ,人文校园的构建可以归纳 立 、国立及新中国成立后的院系调整,同时也造就了许多出
为三个方面。 类拔萃的政治家、科学家、学术专家等方面的人才。高校档
(1)人文教育。人文教育是指传授给学生文学、史学、哲 案记载着他们的事迹,保存着他们的手迹、照片、录音、名言
学基础学科以及艺术学科等人文知识 ,使他们在心理 、
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