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模式探索 李志明，李艳 ，汪朝杰 ：校企联合培养人才模式探讨 校企联合培养人才模式探讨 李志明。李艳，汪朝杰 (合肥工业大学数学学院，安徽合肥，230009) [摘要] 高校人才培养模式的滞后是造成当今大学生就业难的原因之一，为解决高校所培养的人才类型和企业所 需的人才类型不相匹配的矛盾 ，企业应该参与到高校的人才培养中来 ，使高校和企业各 自的优势在人才培养中得 以 充分发挥。高校和企业联合培养人才是可行的，可以采取多种联合培养模式来实现。 [关键词] 大学生就业；校企联合培养；订单式人才培养；双向流动 [中图分类号] G649．21 [文献标识码] A [文章编号] 1674—893X(2010)03—0061—03 近年来 ，高校毕业生数量成倍增长，大学生 校应届毕业生 ，认为他们虽然理论知识丰富，但 就业难的问题受到了越来越多的关注。2008年 实际动手能力差。同时，高校专业课程设置的 和2009年全 国高校毕业生分别达到了559万 变革跟不上社会发展的需求 ，教材更新缓慢 ，教 和6ll万 ¨，从各级人才市场举办的招聘会来 授方式上重视理论教学，而忽略实践操作，这在 看，一方面，企业有大量的空余 岗位却招不到合 一 定程度上限制了学生创新能力和动手能力的 适的人才；另一方面，大量 的高校毕业生找不到 培养 。 称心的工作，呈现出企业用人与高校毕业生供 一 、 高校与企业联合培养人才 的可行性 求 “错位”的现象。共青团中央学校部、北京大 分析 学公共政策研究所在 2006年发布的((2006年中 职业技术类院校 由于采用理论和职业技能 国大学生就业状况调查报告》显示 ，近五成用人 并重的人才培养模式 ，已具备一定的职业技能 单位认为大学课程设置不合理是大学生 “就业 培训场所 。硕士、博士研究生阶段需要做大量 难”的制约因素 ，高校人才培养模式的滞后已 的课题研究，其中相当一部分是和企业联合攻 逐渐成为当今大学生就业难的主要原因之一。 关的技术难题，这使得学生有锻炼动手能力和 造成人才供给与需求错位、人才培养与经 操作能力的机会。而在本科生阶段，尤其是理 济快速发展的要求脱节的一个原因是高校在人 科专业 ，学生需要学习大量 的专业理论知识 ，缺 才培养方面缺乏实用性和前瞻性 ，另一个原因 少培养动手实践能力和操作能力的机会。 则是企业没有根据 自身的发展 目标与规划 ，提 高校需及时把握社会 的需求 ，按照企业对 出人才需求与培养方案。在企业的人才招聘过 人才的要求来调整课程设置和人才培养模式。 程中，工作经验和相关技能成为企业选人 的重 通过走访相关企业和发放调查问卷的方式我们 要标准，在对用人单位的人才需求调查后发现： 了解到，企业在人才招聘的过程中，除了要求学 70％的用人单位、90％的岗位都希望招到具有 生掌握必备的专业知识之外，更为看重 的是应 一 定工作经历的人才 ，企业一般不太欢迎高 聘学生在相关工作方面的实践经验 、动手能力 [收稿 日期] 2010—04—20_[修回日期] 2010—05一O5 [基金项 目] 2009年度安徽省青少年和青少年工作研究课题 (23) [作者简介] 李志明(1982一)，男 ，LU东泰安人，合肥工业大学数学学院助教，主要研究方 向：当代大学生思想政治教育，创新实践教育；李 艳 (1981一)，女，山东泰安人，合肥工业大学数学学院讲师