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52 周原 吕东燕 孟光:关于独立学院大学物理课程的思考 教学园地
关于独立学院大学物理课程的思考冰
周原 吕东燕 孟光
湖北汽车工业学院科技学院 湖北十堰 442002
摘 要 分析 目前独立学院大学物理教学的现状。结合独立学院在人才培养方面的特点,与专业负责人相协作,对
本院电子信息科学与技术、电气工程这两个专业的大学物理课程进行一些调整。结合 自身教学过程中的体会,就
师资队伍 、教学内容、教学方法、学时配置 、实验辅助教学等方面提出一些意见和建议。
关键词 独立学院;大学物理;应用型人才
中图分类号:G642 文献标识码:B 文章编号:1671—489X(2010)33—0052—02
CollegePhysiCSOoursefor IndependentCoIIegesThinking//ZhouYuan,LvDongyan,MengGuang
Abstract Analyzed the current status of independent Institute of physiCS teaching. With the
characteristiCS of the personne1 training of independent cotleges, cooperation with pr0fessional
leader,wehavemadesomeadjustmentsonco1]egephysicscoursefortwoprofessionalofElectronic
Information Scienceand Technology and E1ectricat Engineering in our college.With our experience
of the teaching proceSS, we have made some comments and suggestions on the Sides of faculty,
teaching content, teachingmethods,hoursof configuration, experimentalCAI.
Keywords independentcol1eges:physics:applied talentS
Author’S address TheScienceand TechnologyCollegeofHubeiUniversity of Automotive Technology,
Shiyan,Hubei,China442002
独立学院作为一个新生事物 ,逐渐在 中国高等教育 实践能力、对环境更强的适应能力。然而 以往制定的人
的舞台上开辟了一个崭新的空间。培养应用型人才的办 才培养计划过分依赖二本院校的现成模式,过分强调全
学思想让学校与社会 、与市场结合得更加紧密,灵活有 面性和基础性,这与人才培养的出发点就产生较大的分
效的办学模式和管理机制使这一新生事物具有强大的生 歧,如果按照这一原则来进行大学物理的教学 ,势必会
命力 。然而作为一个新的办学模式,必然不成熟、不完 对培养应用型人才产生束缚。
备 ,各个方面存在一些 问题 。大学物理作为一门基础课 1.2受教育者整体基础方面
程 ,在独立学院这种全新 的教育模式下,在课程和教学 独立学院大多数学生的入学成绩比二本的学生要
方面也出现一系列的问题。 低几十分甚至上百分,综合素质、基础知识 (特别是数
1当前独立学院大学物理问题分析 理知识)方面 比较薄弱 ,然而以往的大学物理教学并未
1.1人才培养计划方面
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