谈数学教学中思维能力的培养.pdfVIP

浙江青年专修学院学报200 8年第3期 学校教学、教育研 究 谈 数 学 教 学 中 思 维 能 力 的 培 养 胡宏真 ( 浙江省金华市婺城区洋埠初 中，浙江金华321000) 摘要：数学教学是数学思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成 良好思维品质是教学改革 的一个重要课题 。数学教学不但要教给学生最基本的数学知识与技能，更重要的是对学生进行判断与推理、分析与综 合等能力的培养 ，不仅让学生深刻地理解数学概念 ，而且要提高学生分析和解决实际问题的能力。 关键词：数学教学；思雏能力 ；培养 中国分类号 ：C622 文献标识码：A 文章编号：1672—4 129( 2008) 03一0045一03 On of i n Ma t he at i cs Tr ai ni ng Thi nki ng Ab i l i t y Teachi ng 日0 ⅣG Hu ．：危e n ( 1，ar I ∈∥乱．，un如r 日塘^5c 矗DoZ，_矿 “c^e ，I Di s f r 记t 矿．，i n^ u 口Ci t ) ，， ． “n九 Ⅱ口，z^ 叫口，l g，32 1000) Abst r act ：Mat he at i cs t e achi ng i s t ea chi ng of at he at i cs t hi nki ng a ct i vi t y． How t o t r a i n t hi nki ng abi “t y of s t u dent s i n at he at i cs t ea chi ng t o deVel op good t hi nki ng qu al i t y i s an i poft ant s ubj ect i n r ef o衄 ． Mat he at i cs s houl d not t ea ch s t u dent s b as i c at he at i cs and t e achi ng t e achi ng on l y knowl edge s k订l s ， or e i p or t ant l y ，t he t i ni ng of st uden t s ’ab i l i t y of j udg ent ， r e asoni ng， 8nal ys i s ， s ynt he si s ，and et c ．．Te a cher s s houl d not on l y enabl e st u dent s t o under s t and at he at i cal coneept s dee pl y ， but al so t o i p v e t h e st uden t s ’ab i l i t y t o ana l yze and so l v e pr act i ca l pr ob l e s ． Ke ywor ds ： at he at i c s t ea chi ng ；t hi nki ng ab i l i t y ；t r ai n i n g 数学思维是对数学教学中的结构关系 、数量关系、空问形式等 内容本质属性及其内部规律的间接 反映，并按照一般思维规律认识数学教学的活动。能力是顺利完成某项任务所需要的并能直接影 响 其效率的个性心理特征。数学能力是人们在从事数学教育活动 中所必需的多种能力 的综合 ，而数学 能力 的核心就是数学思维能力。数学课堂教学与思维培养之间有着密不可分的关系。数学教学 目的 是引起学生 的求知欲望，激发学生的积极主动性，培养学生数学思维的广度、深度，教给学生思维方 法，引导学生多方面、多视角地