大学生“村官”角色失调探析.pdfVIP

2010年4月 中共山西省委党校学报 Apr．2010 第 33卷 第2期 AcademicJournalofShanxiProvincialCommitteePartySchoolofC．P．C V01．33 No．2 大学生 “村官”角色失调探析 崔 越 (许 昌学院，河南 许 昌 461000) (摘要] 大学生 “村官”普遍存在着角色适应难、自我角色不清、自身角色冲突等角色失调现象。这些现象是 由于政策制度不健全、缺乏有利的外部环境、高校定向培养力度不够及大学生 “村官”自身原因造成的。因此，消解 大学生 “村官”角色失调现象，必须从政府、村委会、高等院校、大学生 “村官”自身等方面共同努力，使大学生 “村 官”完全融入 自身角色，在新农村建设中发挥应有的作用。 [关键词] 大学生 “村官”；角色失调；角色扮演 [中图分类号]F241．4 [文献标识码]A [文章编号]1009—1203(2010)03—0108—03 大学生 “村官”计划实施以来取得了很大成就 ，但也存 (一)大学生 “村官”角色适应难 在一些问题 ，大学生 “村官”角色失调就是其 中一个重要问 角色适应能力是指调整 自己的角色行为使之与角色期 题。大学生担任 “村官”后，首先需要社会对大学生 “村官”的 望逐渐吻合的能力。大学生 “村官”在实际工作中缺乏角色适 角色有比较明确的认识和认可。然而 ，目前这种认知并不明 应能力是一个客观存在的现象。众所周知，当前在我国的大 确，如：选聘为 “村官”的高校毕业生是 中共正式党员的，一般 部分农村地区，通常是基础设施落后、办公环境简陋、住宿条 安排担任村党组织书记助理职务 ；是中共预备党员或非中共 件差、交通不便、信息闭塞等。部分大学生 “村官”到农村后出 党员的，一般安排担任村委会主任助理职务 ；是共青团员的， 现水土不服的现象，不能适应农村的生活 ，有些人抱怨农村 可安排兼任村团组织书记 、副书记职务。很多地方政府明确 生活太枯燥 、农村环境太差、农村的事情太琐碎，明显表现出 规定 ，大学生 “村官”为 “村级组织特设岗位”人员，系非公务 缺乏吃苦耐劳的精神和服务农村 、献身农村的热情。这一现 员身份。可见，“村官”的身份可简单地概括为 “非官、非工、非 象的出现主要是由于某些大学生面对严峻的就业形势，不得 农”，这种尴尬的身份使得很多大学生 “村官”没有归属感和 已选择了当村官，他们所看重的是当 “村官”的一系列优惠政 安全感。另外，不少农民群众对于跳出农门的大学生回乡做 策，以及服务期满后的各种出路。所以，在上任之前并没有对 村官很不理解 ，甚至认为是没出息的表现 ，致使大学生 “村 “村官”这一角色进行全面的认知和领悟 ，心理准备不充分， 官”的社会认同度下降。其次，大学生 村“官”本身也应该对自 以致出现难以适应角色的局面。因此，只有非常理性地做出 己“村官”职责和角色有明确定性。然而实践中这一点做得并 当村官的选择 ，才能积极主动地去适应这一角色，也才能够 不到位。针对这些情况本文在对大学生 “村官”角色扮演过程 扮演好这一角色 。 中角色失调主要表现及原因分析的基础上，提出了解决其 (二)大学生 “村官”自我角色不清 角色失调问题的途径。 角色不清是指社会大众或角色扮演者对于角色的行为 一 、 大学生 “村官”角色失调的主要表现 ． 标准不清楚，大学生 “村官”到农村后，不知道这一角色应该 角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利 做什么、不应该做什么和怎样去做。网络调查显示，很多在农村 和义务的规范与行为模式，是人们对具有特定身份的人的行 基层的大学生 “村官”基本不参与村里